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Kursives Schreiben für Lernbehinderte

Kursives Schreiben für Lernbehinderte

Es ist nicht ungewöhnlich, dass Schüler der Sonderpädagogik Schwierigkeiten mit dem Schreiben haben. Legasthenie, Dysgraphie und verschiedene Arten von sprachbasierten Störungen sind sehr ausgeprägt, wenn Kinder das Schreiben lernen. Aber es ist weniger üblich, dass Lehrer diesen kontraintuitiven Schritt machen: Versuchen Sie es mit Kursivschrift.

Das Drehbuch gilt allgemein als schwieriger für Kinder als das Schreiben in Manuskripten (Druckbuchstaben) und verliert im Kampf um die produktive Unterrichtszeit an Boden. Kursives Schreiben hat nicht nur Vorteile, die in andere Fähigkeiten einfließen (zum Beispiel hat das feinmotorische Training des kursiven Schreibens heilsame Auswirkungen auf ähnliche Fingerarbeit), einige Wissenschaftler glauben, dass Kinder, die ordentlich in Skripten schreiben können, besser in Mathematik und anderen Fähigkeiten sind Analyse.

 

Warum sollten Sie Kursivschrift in Betracht ziehen?

Wenn Handschrift ein Kampf ist, versuchen Sie es mit Kursivschrift. Machen Sie sich keine Sorgen, dass Handschrift (und Lesen von Handschrift) zu einer verlorenen Kunst wird – alle Schüler, insbesondere Kinder mit besonderen Qualifikationen, profitieren von Erfolgen. Hier sind einige Gründe, warum Sie das Skript in Ihrem Klassenzimmer umdrehen möchten:

    1. Die Buchstaben fließen viel leichter und normalerweise ist nur eine Bewegung erforderlich. Kinder haben oft Probleme mit den vielen feinen Bewegungen, die zum Drucken erforderlich sind. Für Kinder mit Motorplanungsproblemen ist es keine leichte Aufgabe, sich daran zu erinnern, wo die „Kreise und Stöcke“ platziert werden sollen, T’s zu kreuzen und I’s zu punktieren und sich an die Ausrichtung jedes Buchstabens zu erinnern. Wie oft haben Sie gesehen, wie diese Kinder B und D verwechselt und die Kreise auf Ps auf der falschen Seite gesetzt haben?
    2. Leerzeichen trennen Wörter in Kursivschrift, während die Buchstaben verbunden werden. Daher ist die Phonetik miteinander verbunden. Viele Studenten finden, dass das Schreiben von Skripten in dieser Hinsicht konzeptionell einfacher zu verstehen ist.
    3. Im Gegensatz zum Drucken werden Sie beim kursiven Schreiben selten Umkehrungen sehen. Kinder reagieren gut auf den Schreibfluss von links nach rechts.
    4. Kursivunterricht spart Zeit. Warum zuerst Zeit mit dem Drucken verbringen, wenn Kinder es durch Lesen lernen? Es ist einfach nicht unbedingt erforderlich, dass die Schüler gleichzeitig drucken und kursiv lernen.
    5. Die meisten Lehrer berichten, dass Kinder, die ausschließlich Handschrift lernen, keine Schwierigkeiten beim Lesen von Drucken haben. Dies ist nicht immer der Fall, wenn Kinder zuerst das Drucken lernen. Tatsächlich berichten viele Lehrer, dass es der beste Schritt für ihre Schüler war, kursiv zu schreiben, anstatt zu drucken.

 

 

Tipps und Ratschläge für den Kursivunterricht

  • Dabei bleiben.
  • Beginnen Sie mit den Buchstaben ohne Schleifen (t, i, d, p, m, n, r).
  • Zeigen Sie dem Kind, wie es das Papier schräg stellt, um das Schreiben natürlicher zu gestalten.
  • Beginnen Sie mit Kleinbuchstaben.
  • Denken Sie daran, dass die motorischen Fähigkeiten von Kindern mit Lernschwierigkeiten häufig schwach sind. Stellen Sie zur Erleichterung punktiertes Schreibpapier zur Verfügung und führen Sie die Hand des Kindes. Direkter Unterricht wird empfohlen.
  • Und denken Sie schließlich daran, geduldig zu sein – auf lange Sicht sparen Sie Unterrichtszeit.

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