Englisch

Nicht standardmäßige englische Definition und Beispiele

Nicht standardmäßiges Englisch bezieht sich auf einen anderen Dialekt des Englischen als Standard Englisch  und wird manchmal als nicht standardisierter Dialekt oder nicht standardmäßige Variante bezeichnet. Der Begriff Nicht-Standard-Englisch wird von Nicht- Linguisten manchmal missbilligend verwendet , um „schlechtes“ oder „falsches“ Englisch zu beschreiben.

 

Beispiele und Beobachtungen

    • „Es ist keine einfache Sache, den Unterschied zwischen einer Standard- und einer Nicht-Standard-Sprachvielfalt zu definieren. Für unsere Zwecke können wir jedoch einen Standard-Dialekt als einen definieren, der keine negative Aufmerksamkeit auf sich zieht … Andererseits a Nichtstandardisierter Dialekt lenkt negative Aufmerksamkeit auf sich selbst, das heißt, gebildete Menschen könnten den Sprecher eines solchen Dialekts als sozial minderwertig, ohne Bildung usw. beurteilen. Ein nichtstandardisierter Dialekt kann daher als sozial ausgeprägte Formen wie ain ‚ charakterisiert werden. t . Eine sozial markierte Form ist eine Form, die den Hörer dazu veranlasst, ein negatives soziales Urteil des Sprechers zu bilden.
      „Es ist wichtig zu verstehen, dass die Identifizierung eines Dialekts als Standard oder Nichtstandard ein soziologisches Urteil ist, kein sprachliches.“
      (F. Parker und K. Riley, Linguistik für Nicht-Linguisten . Allyn und Bacon, 1994)
    • „Nicht standardisierte Dialekte des Englischen unterscheiden sich vor allem auf der Ebene der Grammatik vom Standard-Englisch . Beispiele für weit verbreitete nicht standardisierte grammatikalische Formen im Englischen sind Mehrfachnegationen .“
      (Peter Trudgill, Einführung in Sprache und Gesellschaft . Pinguin, 1992)

 

  • „In der Fiktion finden sich nicht standardisierte Formen meist im Dialog und sie werden als mächtiges Werkzeug verwendet, um Charaktereigenschaften oder soziale und regionale Unterschiede aufzudecken.“
    (Irma Taavitsainen et al., Schreiben in nicht standardisiertem Englisch . John Benjamins, 1999)

 

Nicht standardmäßige Verwendung in Huckleberry Finn

    • „Ich sehe Jim die ganze Zeit vor mir; am Tag und in der Nacht, manchmal Mondlicht, manchmal Stürme, und wir schweben mit, reden und singen und lachen. Aber irgendwie konnte ich nicht scheinen Schlagen Sie keine Orte an, um mich gegen ihn zu verhärten, sondern nur die andere. Ich würde sehen, wie er meine Uhr auf sein ’n‘ stellt, anstatt mich anzurufen, damit ich weiter schlafen und ihn sehen kann, wie froh er ist wenn ich aus dem Nebel zurückkomme und wenn ich wieder zu ihm im Sumpf komme, dort oben, wo die Fehde war, und in ähnlichen Zeiten, und mich immer Schatz nenne und mich streichle und alles tue, woran er denken kann Ich und wie gut er immer war. Und schließlich schlug ich die Zeit, in der ich ihn rettete, indem ich den Männern erzählte, dass wir Pocken an Bord hatten, und er war so dankbar und sagte, ich sei der beste Freund, den der alte Jim jemals auf der Welt hatte, und der  einzige, den  er jetzt hat, und dann habe ich mich zufällig umgesehen und das Papier gesehen.
      «Es war ein enger Ort. Ich nahm es auf und hielt es in meiner Hand. Ich zitterte, weil ich mich für immer zwischen zwei Dingen entscheiden musste, und ich wusste es. Ich studierte eine Minute, hielt den Atem an und sagte dann zu mir selbst:
      „Also gut, dann gehe ich zur Hölle“ – und riss es auf. “
      (Mark Twain,  Die Abenteuer von Huckleberry Finn , 1884)

 

  • „Die Arten von Fehlern, die Huck [in Die Abenteuer von Huckleberry Finn ] macht, sind keineswegs zufällig. Twain hat sie sorgfältig platziert, um Hucks grundlegenden Analphabetismus zu suggerieren, aber den Leser nicht zu überwältigen. Nicht standardmäßige Verbformen sind Hucks typischste Fehler. Er verwendet sie häufig die gegenwärtige Form oder das Partizip Perfekt für die einfache Vergangenheitsform, zum Beispiel sehen oder für gesehen gesehen ; seine Verben stimmen häufig nicht mit ihren Subjekten in Anzahl und Person überein; und er verschiebt oft die Zeitform innerhalb derselben Reihenfolge. “
    (Janet Holmgren McKay, „Eine Kunst so hoch“: Stil in Abenteuern von Huckleberry Finn . “ Neue Essays über Abenteuer von Huckleberry Finn , herausgegeben von Louis J. Budd. Cambridge Univ. Press, 1985)

 

Das Stigma des nicht standardmäßigen Englisch

  • „Wir sollten nicht so naiv sein … um zu denken, dass nicht standardisiertes Englisch jemals sein Stigma verlieren wird. Viele, die sich gegen das Unterrichten von Standardkonventionen aussprechen, scheinen dies zu glauben. Die Realität ist, dass die Konventionen von Standard und formalem Standard nicht gelehrt werden Es ist unwahrscheinlich, dass Englisch in unseren Klassen einen Einfluss auf die Einstellung der Gesellschaft gegenüber Sprechern von nicht standardisiertem Englisch hat, aber es wird mit Sicherheit Auswirkungen auf das Leben unserer Schüler haben. Ihr Horizont wird begrenzt sein, und viele am unteren Ende der sozioökonomischen Skala werden bleiben ghettoisiert. Allein auf dieser Grundlage würde ich argumentieren, dass wir die Schüler dazu drängen müssen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen, insbesondere in Bezug auf die Sprache. Unsere Gesellschaft wächst immer wettbewerbsfähiger, nicht weniger, und Standard-Englisch, weil es eher inklusiv als einschränkend ist. ist eine Grundvoraussetzung für soziale und wirtschaftliche Möglichkeiten. “
    (James D. Williams, Das Grammatikbuch des Lehrers , 2. Aufl. Routledge, 2005)

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