Spanisch

Personal Subject Pronomen in Spanisch

Spanische Pronomen werden normalerweise ähnlich wie ihre englischen Gegenstücke verwendet. Der größte Unterschied besteht darin, dass Subjektpronomen (solche, mit denen angegeben wird, wer oder was die Aktion des Hauptverbs in einem Satz ausführt) weggelassen werden können, wenn sie auf Englisch benötigt werden.

Mit anderen Worten, Subjektpronomen auf Spanisch werden hauptsächlich zur Klarheit oder Hervorhebung verwendet.

Die 12 persönlichen Fachpronomen des Spanischen

  • yo – ich
  • – du (singulär vertraut )
  • usted – du (singulär formal)
  • él , ella – er, sie
  • Nosotros, Nosotras – wir
  • vosotros , vosotras – du (Plural vertraut)
  • ustedes – du (Plural formal)
  • ellos , ellas – sie

Diese werden als persönliche Subjektpronomen bezeichnet, um sie von den Demonstrativpronomen zu unterscheiden. die Wörtern wie „dies“ und „jene“ entsprechen. Es gibt auch ein Subjektpronomen ello , das das grobe Äquivalent von “ es. sein kann. aber es wird selten verwendet.

Beachten Sie, dass sich él , ella , ellos und ellas zwar normalerweise auf Menschen oder Tiere beziehen, sie sich jedoch gelegentlich auf leblose Objekte beziehen können, wobei das Pronomen dem grammatikalischen Geschlecht des Objekts oder der Objekte entspricht, auf die Bezug genommen wird.

Vosotros und Vosotras werden in den meisten Teilen Lateinamerikas selten verwendet, wo Ustedes auch im Gespräch mit engen Freunden oder Kindern verwendet werden können.

 

Verwenden oder Auslassen von Betreffpronomen

Da die Verbkonjugation oft andeutet, wer oder was das Subjekt eines Satzes ist, kann man das Subjektpronomen richtig weglassen oder es an verschiedenen Stellen im Satz platzieren. “ Voy a la escuela „, “ yo voy a la escuela „, “ voy yo a la escuela “ und “ voy a la escuela yo “ sind alle grammatikalisch korrekte Arten zu sagen „Ich gehe zur Schule“ (obwohl das Finale Option wäre höchst ungewöhnlich, außer wenn dies für die poetische Wirkung gesagt wird). Die Platzierung des Pronomen kann jedoch einen Unterschied darin machen, wie der Satz verstanden wird.

Um zu sehen, wie diese Pronomen verwendet werden, untersuchen Sie die folgenden Sätze. Subjektpronomen sind, wo verwendet, fett gedruckt:

    • Mi hermano es muy inteligente. Es Doktor. (Mein Bruder ist intelligent. Er ist Arzt.) – Im zweiten Satz wird kein Subjektpronomen benötigt, da das Subjekt des Satzes durch den Kontext und die Verbform deutlich wird.
    • Mis mejores amigos se llaman Roberto, Ahmad y Suzanne. Sohn estudiantes. (Meine besten Freunde sind Roberto, Ahmad und Suzanne. Sie sind Studenten.) – Das Pronomen ist im zweiten spanischen Satz nicht erforderlich und wird normalerweise nicht verwendet, da klar ist, auf wen Bezug genommen wird.
    • Es fácil comprender el libro. (Das Buch ist leicht zu verstehen.) – Es wird kein Pronomen verwendet, um eine unpersönliche Verwendung von „es“ zu übersetzen .
    • Mi hermano y su esposa son inteligentes. Él es Doktor, y ella es abogada. (Mein Bruder und seine Frau sind intelligent. Er ist Arzt und sie ist Anwältin.) – In diesem Fall werden die Subjektpronomen él und ella aus Gründen der Klarheit verwendet.
    • Tú, ella y yo vamos al cine. (Sie, sie und ich gehen ins Kino.) – Beachten Sie, dass in dieser Konstruktion die Pluralform des Verbs aus der ersten Person (diejenige, die mit dem Äquivalent von „wir“ verwendet werden würde) verwendet wird. Somit ist es möglich, diese Verbform ohne Verwendung des Pronomen nosotros zu verwenden .

 

    • Hazlo. (Tu es.) Hazlo tú. (Sie tun es.) – In einem Befehl wie diesem hat das Hinzufügen des Betreffs häufig einen ähnlichen Effekt wie die Verwendung in Englisch. Obwohl grammatikalisch nicht erforderlich, dient die Hinzufügung des Fachs dazu, das Thema zusätzlich zu betonen.
    • Ella canta bien. (Sie singt gut.) Canta bien ella. Sie singt gut. – Das Pronomen wird im ersten Satz verwendet, wenn es keinen Kontext gibt, der klar angibt, über wen gesprochen wird. Indem der Sprecher ella am Ende des zweiten Satzes platziert, legt er einen starken Schwerpunkt auf das Pronomen. Der Schwerpunkt im zweiten Satz liegt auf dem Sänger und nicht auf dem Gesang.
    • ¿Vas ein Salir? (Gehst du?) ¿Vas a salir tú? (Gehst du?) – Der erste Satz ist eine einfache, nicht reflektierte Frage. Aber das zweite, indem das Thema am Ende des Satzes hinzugefügt wird, legt einen starken Schwerpunkt auf die Person, die geht. Eine mögliche Übersetzung könnte sein: „Gehst du überhaupt?“ Oder man könnte die Engländer als „Gehst du ?“ mit einem Stress oder einer Betonung auf „Sie“.

 

  • Nunca va ella al centro. (Sie geht nie in die Innenstadt.) Ya ha salido él. (Er ist bereits gegangen.) – Es ist üblich, dass bestimmte Adverbien einen Satz beginnen, um dem Adverb unmittelbar das Verb zu folgen, gefolgt vom Betreff. Es ist keine besondere Betonung des Themas vorgesehen. Zu den häufig verwendeten Adverbien gehören Nunca. Ya. Bastante und Quizás .
  • – Te amo, dijo él. – También te amo, replyió ella. („Ich liebe dich“, sagte er. „Ich liebe dich auch“, antwortete sie.) – Wenn berichtet wird, was die Leute gesagt haben, ist es üblich, das Subjektpronomen nach Verben wie decir (zu sagen), preguntar (zu) zu verwenden fragen) und antworten (antworten). Es ist keine besondere Betonung des Sprechers vorgesehen. (Hinweis: Die Bindestriche in den spanischen Sätzen sind eine Art Anführungszeichen .)

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