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8 Tipps zum Notieren

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8 Tipps zum Notieren

Das Studium erfordert viel Lesen. Dies gilt für alle Disziplinen. Wie erinnerst du dich an das, was du gelesen hast. Ohne ein System zum Aufzeichnen und Abrufen der erhaltenen Informationen wird die Zeit, die Sie mit Lesen verbringen, verschwendet. Hier sind 8 Tipps, wie Sie sich Notizen aus Ihrer Lektüre machen können, die Sie tatsächlich verwenden werden.

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Verstehe die Natur des wissenschaftlichen Lesens.

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Der erste Schritt, um zu lernen, wie man Informationen aus wissenschaftlichen Arbeiten liest und aufbewahrt, besteht darin, zu verstehen, wie sie organisiert sind. Jedes Feld hat spezifische Konventionen bezüglich der Zusammensetzung von Artikeln und Büchern, die von Experten begutachtet wurden. Die meisten wissenschaftlichen Artikel enthalten eine Einführung, die die Grundlage für die Forschungsstudie bildet, einen Methodenabschnitt, der beschreibt, wie die Forschung durchgeführt wurde, einschließlich Proben und Maßnahmen, einen Ergebnisabschnitt, in dem die durchgeführten statistischen Analysen erörtert werden und ob die Hypothese unterstützt oder widerlegt wurde, und a Diskussionsabschnitt, der die Ergebnisse der Studie im Lichte der Forschungsliteratur berücksichtigt und allgemeine Schlussfolgerungen zieht. Bücher enthalten strukturierte Argumente, die im Allgemeinen von einer Einführung in Kapitel führen, in denen bestimmte Punkte hervorgehoben und unterstützt werden, und die mit einer Diskussion abgeschlossen werden, die Schlussfolgerungen zieht. Lernen Sie die Konventionen Ihrer Disziplin.

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Nehmen Sie das große Ganze auf.

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Wenn Sie vorhaben, Aufzeichnungen über Ihre Lektüre zu führen, sei es für Arbeiten. umfassende Prüfungen oder eine Abschlussarbeit oder Dissertation, sollten Sie mindestens das Gesamtbild aufzeichnen. Geben Sie eine kurze Gesamtübersicht einiger Sätze oder Aufzählungspunkte. Was haben die Autoren studiert? Wie? Was haben sie gefunden? Was haben sie daraus geschlossen? Viele Schüler finden es nützlich zu beachten, wie sie den Artikel anwenden könnten. Ist es nützlich, ein bestimmtes Argument vorzubringen? Als Quelle für umfassende Prüfungen? Wird es hilfreich sein, einen Teil Ihrer Dissertation zu unterstützen?

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Sie müssen nicht alles lesen.

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Bevor Sie sich Notizen über das Gesamtbild machen, fragen Sie sich, ob der Artikel oder das Buch Ihre Zeit wert ist. Nicht alles, was Sie lesen werden, ist es wert, sich Notizen zu machen – und nicht alles ist es wert, beendet zu werden. Erfahrene Forscher werden auf viel mehr Quellen stoßen, als sie benötigen, und viele werden für ihre Projekte nicht nützlich sein. Wenn Sie feststellen, dass ein Artikel oder ein Buch für Ihre Arbeit nicht relevant ist (oder nur tangential zusammenhängt) und Sie das Gefühl haben, dass es nicht zu Ihrer Argumentation beiträgt, zögern Sie nicht, mit dem Lesen aufzuhören. Sie können die Referenz aufzeichnen und eine Notiz machen, in der erläutert wird, warum sie nicht nützlich ist, da Sie möglicherweise erneut auf die Referenz stoßen und vergessen, dass Sie sie bereits ausgewertet haben.

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Warten Sie, um Notizen zu machen.

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Wenn wir anfangen, eine neue Quelle zu lesen, ist es manchmal schwierig festzustellen, welche Informationen wichtig sind. Häufig beginnen wir erst nach einigem Lesen und Anhalten. die wichtigen Details zu unterscheiden. Wenn Sie Ihre Notizen zu früh beginnen, zeichnen Sie möglicherweise alle Details auf und schreiben alles auf. Seien Sie wählerisch und geizig beim Notieren. Anstatt Notizen aufzuzeichnen, sobald Sie mit einer Quelle beginnen, markieren Sie die Ränder, unterstreichen Sie die Phrasen und kehren Sie nach dem Lesen des gesamten Artikels oder Kapitels zurück, um Notizen zu machen. Dann haben Sie die Möglichkeit, sich Notizen zu dem Material zu machen, das wirklich nützlich ist. Warten Sie, bis es sich richtig anfühlt. In einigen Fällen können Sie bereits nach wenigen Seiten beginnen. Mit Erfahrung bestimmen Sie, was für Sie richtig ist.

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Vermeiden Sie die Verwendung eines Textmarkers.

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Textmarker können gefährlich sein. Ein Textmarker ist kein böses Werkzeug, wird aber oft missbraucht. Viele Schüler heben die gesamte Seite hervor und vereiteln den Zweck. Das Hervorheben ist kein Ersatz für Notizen. Manchmal heben die Schüler Material als Lernmethode hervor – und lesen dann ihre hervorgehobenen Abschnitte erneut (häufig den größten Teil jeder Seite). Das lernt nicht. Das Hervorheben von Messwerten fühlt sich oft so an, als würden Sie etwas erreichen und mit dem Material arbeiten, aber es scheint nur so. Wenn Sie der Meinung sind, dass Hervorhebungen wichtig sind, markieren Sie so wenig wie möglich. Noch wichtiger ist, kehren Sie zu Ihren Highlights zurück, um sich die richtigen Notizen zu machen. Es ist wahrscheinlicher, dass Sie sich an Material erinnern, zu dem Sie sich Notizen gemacht haben, als an das, das Sie hervorgehoben haben.

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Machen Sie sich Notizen von Hand

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Untersuchungen legen nahe, dass handschriftliche Notizen das Lernen und die Aufbewahrung von Material fördern. Das Überlegen, was Sie aufnehmen und dann aufzeichnen, führt zum Lernen. Dies gilt insbesondere für Notizen im Unterricht. Es kann weniger zutreffen, Notizen vom Lesen zu machen. Die Herausforderung handschriftlicher Notizen besteht darin, dass einige Akademiker, auch ich, eine schlechte Handschrift haben, die schnell unleserlich ist. Die andere Herausforderung besteht darin, dass es schwierig sein kann, handschriftliche Notizen aus mehreren Quellen in einem Dokument zusammenzufassen. Eine Alternative besteht darin, Karteikarten zu verwenden, auf die jeweils ein Hauptpunkt geschrieben wird (einschließlich des Zitats). Organisieren Sie durch Mischen.

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Geben Sie Ihre Notizen sorgfältig ein.

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Handschriftliche Notizen sind oft nicht praktikabel. Viele von uns können effizienter tippen als von Hand schreiben. Die resultierenden Notizen sind lesbar und können mit wenigen Klicks sortiert und neu organisiert werden. Achten Sie ähnlich wie bei Karteikarten darauf, jeden Absatz zu kennzeichnen und zu zitieren, wenn Sie Notizen über Referenzen hinweg zusammenführen (wie Sie es beim Schreiben eines Papiers tun sollten). Die Gefahr beim Schreiben von Notizen besteht darin, dass es einfach ist, direkt aus Quellen zu zitieren, ohne es zu merken. Viele von uns tippen schneller als wir umschreiben können, was möglicherweise zu versehentlichem Plagiat führt. Es ist zwar nichts Falsches daran, aus einer Quelle zu zitieren, insbesondere wenn der spezifische Wortlaut für Sie von Bedeutung ist. Achten Sie jedoch darauf, dass Zitate eindeutig als solche gekennzeichnet sind (gegebenenfalls mit Seitenzahlen). Sogar Schüler mit den besten Absichten können versehentlich Material plagiieren, weil sie schlampig referenzieren und Notizen machen. Fallen Sie nicht der Nachlässigkeit zum Opfer.

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Verwenden Sie Informationsmanagement-Apps und -Software

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Es gibt viele Möglichkeiten, Ihre Informationen im Auge zu behalten. Viele Schüler greifen auf eine Reihe von Textverarbeitungsdateien zurück. Es gibt bessere Möglichkeiten, Ihre Notizen zu organisieren. Mit Apps wie Evernote und OneNote können Schüler Notizen aus einer Vielzahl von Medien speichern, organisieren und suchen – Textverarbeitungsdateien, handschriftliche Notizen, Sprachnotizen, Fotos und mehr. Speichern Sie PDFs mit Artikeln, Fotos von Buchumschlägen und Zitierinformationen sowie Sprachnotizen Ihrer Gedanken. Fügen Sie Tags hinzu, organisieren Sie Notizen in Ordnern und durchsuchen Sie – die beste Funktion – mühelos Ihre Notizen und PDFs. Selbst Schüler, die handschriftliche Notizen der alten Schule verwenden, können davon profitieren, ihre Notizen in der Cloud zu veröffentlichen, da sie immer verfügbar sind – auch wenn ihr Notizbuch nicht verfügbar ist.

Die Graduiertenschule bringt eine Menge Lesen mit sich. Behalten Sie im Auge, was Sie gelesen haben und was Sie jeder Quelle wegnehmen. Nehmen Sie sich Zeit, um verschiedene Tools und Prozesse zum Notieren zu erkunden und herauszufinden, was für Sie funktioniert.

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