Englisch

Definition und Beispiele von Fächern in englischer Grammatik

In der englischen Grammatik ist das Thema der Teil eines Satzes oder einer Klausel. der üblicherweise angibt, (a) worum es geht oder (b) wer oder was die Aktion ausführt (dh der Agent ).

Das Thema ist typischerweise ein Substantiv („Der Hund …“), eine Nominalphrase („Yorkshire Terrier meiner Schwester …“) oder ein Pronomen („Es …“). Die Subjektpronomen sind  ich, du, er, sie, es, wir, sie, wer  und  wer auch immer .

In einem deklarativen Satz erscheint das Thema normalerweise vor dem Verb (“ Der Hund  bellt“). In einem Fragesatz folgt das Subjekt normalerweise dem ersten Teil eines Verbs („Bellt der Hund  jemals?“). In einem Imperativsatz wird das Thema allgemein als “ Sie haben verstanden“ („Rinde!“) Bezeichnet. Seine Etymologie stammt aus dem Lateinischen, „werfen“.

 

So identifizieren Sie das Thema

„Der klarste Weg, das Thema eines Satzes zu erkennen, besteht darin, den Satz in eine Ja-Nein-Frage umzuwandeln (damit meinen wir eine Frage, die entweder mit ‚Ja‘ oder ‚Nein‘ beantwortet werden kann). Auf Englisch werden Fragen gebildet durch Umkehren der Reihenfolge zwischen dem Subjekt und dem ersten darauf folgenden Verb. Sehen Sie sich das folgende Beispiel an:

Er kann einen Tamagotchi länger als eine Woche am Leben erhalten.

Die richtige Frage hier, wenn wir ein „Ja“ oder „Nein“ als Antwort wollen, ist:

Kann er einen Tamagotchi länger als eine Woche am Leben erhalten?

Hier haben ‚er‘ und ‚können‘ die Plätze gewechselt und das bedeutet, dass ‚er‘ das Thema im ersten Satz sein muss. . . .
„Wenn der ursprüngliche Satz kein geeignetes Verb enthält, verwenden Sie Dummy- Do , und das Thema ist der Bestandteil, der zwischen do und dem ursprünglichen Verb auftritt .“
(Kersti Börjars und Kate Burridge, „Introducing English Grammar“, 2010)

 

Themenbeispiele und Beobachtungen

    • Der Grinch hasste Weihnachten.“
      (Dr. Seuss, „Wie der Grinch Weihnachten gestohlen hat!“ 1957)
    • Wir sollten Bikini Bottom nehmen und es woanders hinschieben!“
      (Patrick in „Squid on Strike“, „SpongeBob Schwammkopf“, 2001)
    • Mama hat unser Abendessen vorbereitet und  Onkel Willie hat sich auf die Türschwelle gelehnt.“
      (Maya Angelou, „Ich weiß, warum der Käfigvogel singt“. 1969)
    • Mein Meister hat mir dieses Halsband gemacht. Er ist ein guter und kluger Meister, und er hat mir dieses Halsband gemacht, damit ich sprechen kann.“
      (Eingegraben in „Up“, 2009)
    • Der Säbelzahntiger streifte knurrend um den Boden des Baumes, als er nach einem leichteren Weg nach oben suchte. Dann erregte etwas seine Aufmerksamkeit.“
      (Damian Harvey, „Die Schlammkrusten: Säbelzahn-Schrecken“. 2010)
    • Sophie war besonders aufgeregt, weil sie und ihre Freunde den Eröffnungstanz auf der Misty Wood Messe aufführten.“
      (Lily Small, „Sophie das Eichhörnchen“. 2017)
    • Fettucini Alfredo ist Makkaroni und Käse für Erwachsene.“
      (Mitch Hedberg)
    • Sie können nicht versuchen, Dinge zu tun; Sie müssen sie einfach tun.“
      (Ray Bradbury)
    • Große Geister sind immer auf heftigen Widerstand mittelmäßiger Köpfe gestoßen.“
      (Albert Einstein)

 

  • „Schau dir die Kreise unter meinen Augen an. Ich habe seit Wochen nicht geschlafen!“
    (Der feige Löwe in „Der Zauberer von Oz“, 1939)
  • „Der Pfleger kam in wenigen Minuten mit einem Gewehr und fünf Patronen zurück, und inzwischen waren einige Burmanen angekommen und sagten uns, dass der Elefant auf den Reisfeldern unten war, nur ein paar hundert Meter entfernt.“
    (George Orwell, „Shooting an Elephant“. „New Writing“, 1936)
  • „Bis zum Bauernhaus zum Abendessen durch das wimmelnde, staubige Feld war die Straße unter unseren Turnschuhen nur eine zweigleisige Straße.“
    (EB White, „Noch einmal zum See“. Harper’s, 1941)
  • „Um die Sache richtig zu machen, mit der Hoffnung, ein echtes Duplikat einer einzelnen Person zu erhalten, haben Sie wirklich keine Wahl. Sie müssen sie alle klonen.“
    (Lewis Thomas, „Der Tucson Zoo“)
  • „In jedem Satz wartet am Ende eine Wahrheit, und der Autor lernt, wie man sie erkennt, wenn er endlich dort ankommt.“
    (Don DeLillo, „Mao II“. 1991)

Herausfordernde traditionelle Definitionen eines Subjekts
„Die traditionelle Definition des Subjekts als Bezug auf den“ Handelnden einer Handlung „(oder Agenten), obwohl sie für zentrale oder typische Fälle angemessen ist, funktioniert nicht in allen Fällen. Zum Beispiel in passiven Sätzen Wie John angegriffen wurde , ist das Thema John , aber John ist sicherlich nicht der „Macher“ des Angriffs. Auch hier drücken nicht alle Sätze, auch die mit transitiven Verben, irgendeine Handlung aus. Beispiele sind Dieses Buch kostet fünfzig Franken und ich verabscheuen den Relativismus . Aber solche Sätze wurden traditionell immer als Themen angesehen (in diesen Fällen dieses Buch und ich ). “
(James R. Hurford, „Grammatik: Ein Leitfaden für Studenten“. 1994)

Subjekte und Prädikate in der Poesie
„[Robert] Frosts ‚Staub des Schnees‘ rechtfertigt seine Form, indem er eine Strophe dem grammatikalischen Subjekt und die andere dem Prädikat widmet :

Die Art und Weise, wie eine Krähe
auf mich

herabschüttelte Der Schneestaub von einem Hemlock-Baum
hat meinem Herzen
eine Stimmungsänderung verliehen
und einen Teil
eines Tages gerettet, den ich bereut hatte. „

(Paul Fussell, „Poetic Meter and Poetic Form“, 1979)

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