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Soziolinguistik Definition und Beispiele

Die Soziolinguistik entnimmt Sprachproben aus Gruppen zufälliger Bevölkerungsgruppen und untersucht Variablen, die beispielsweise Aussprache, Wortwahl und Umgangssprache umfassen. Die Daten werden dann anhand von sozioökonomischen Indizes wie Bildung, Einkommen / Vermögen, Beruf, ethnischem Erbe, Alter und Familiendynamik gemessen, um die Beziehung zwischen Sprache und Gesellschaft besser zu verstehen .

Die Soziolinguistik gilt aufgrund ihres doppelten Fokus als Zweig der Linguistik und Soziologie. Das breitere Studium des Fachgebiets kann jedoch auch anthropologische Linguistik. Dialektologie. Diskursanalyse. Ethnographie des Sprechens, Geolinguistik, Sprachkontaktstudien, weltliche Linguistik, Sozialpsychologie der Sprache und Soziologie der Sprache umfassen.

 

Die richtigen Worte für die gegebene Situation

Soziolinguistische Kompetenz bedeutet zu wissen, welche Wörter für ein bestimmtes Publikum und eine bestimmte Situation zu wählen sind, um den gewünschten Effekt zu erzielen. Angenommen, Sie möchten jemandes Aufmerksamkeit erregen. Wenn Sie ein 17-jähriger Junge wären und Ihren Freund Larry gesehen hätten, der zu seinem Auto ging, würden Sie wahrscheinlich etwas Lautes und Informelles sagen, wie: „Hey, Larry!“

Wenn Sie andererseits derselbe 17-jährige Junge wären und sehen würden, wie die Schulleiterin etwas auf den Parkplatz fallen lässt, während sie zu ihrem Auto geht, würden Sie mit größerer Wahrscheinlichkeit etwas in der Art von „Entschuldigung“ aussprechen , Mrs. Phelps! Sie haben Ihren Schal fallen lassen. “ Diese Wortwahl hat mit gesellschaftlichen Erwartungen sowohl des Sprechers als auch der Person zu tun, mit der er spricht. Wenn der 17-Jährige brüllte: „Hey! Du hast etwas fallen lassen!“ in diesem Fall könnte es als unhöflich angesehen werden. Die Schulleiterin hat bestimmte Erwartungen hinsichtlich ihres Status und ihrer Autorität. Wenn der Sprecher diese gesellschaftlichen Konstrukte versteht und respektiert, wird er seine Sprache entsprechend wählen, um seinen Standpunkt zu vertreten und die richtige Achtung auszudrücken.

 

Wie Sprache definiert, wer wir sind

Das vielleicht berühmteste Beispiel für das Studium der Soziolinguistik ist „Pygmalion“, das Stück des irischen Dramatikers und Autors George Bernard Shaw. das später die Grundlage für das Musical „My Fair Lady“ bildete. Die Geschichte beginnt vor dem Londoner Covent Garden-Markt, wo die Post-Theater-Menge in der oberen Kruste versucht, sich vom Regen fernzuhalten. Zu der Gruppe gehören Mrs. Eynsford, ihr Sohn und ihre Tochter Colonel Pickering (ein gut erzogener Gentleman) und ein Cockney-Blumenmädchen, Eliza Doolittle (alias Liza).

Im Schatten macht sich ein mysteriöser Mann Notizen. Als Eliza ihn dabei erwischt, wie er alles aufschreibt, was sie sagt, denkt sie, er sei ein Polizist und protestiert lautstark, dass sie nichts getan hat. Der mysteriöse Mann ist kein Polizist – er ist Professor für Linguistik, Henry Higgins. Zufälligerweise ist Pickering auch ein Linguist. Higgins rühmt sich, dass er Eliza in sechs Monaten in eine Herzogin oder ein verbales Äquivalent verwandeln könnte, ohne zu ahnen, dass Eliza ihn belauscht hat und ihn tatsächlich darauf ansprechen wird. Wenn Pickering auf Higgins setzt, kann er keinen Erfolg haben, es wird eine Wette abgeschlossen und die Wette läuft.

Im Laufe des Stücks verwandelt Higgins Eliza tatsächlich von Guttersnipe in Grand Dame und gipfelt in ihrer Präsentation bei einem königlichen Ball bei der Königin. Unterwegs muss Eliza jedoch nicht nur ihre Aussprache, sondern auch ihre Wort- und Themenwahl ändern. In einer wunderbaren Szene im dritten Akt bringt Higgins seinen Schützling zu einem Testlauf heraus. Sie wird bei Higgins ’sehr ordentlicher Mutter mit strengen Anweisungen zum Tee gebracht: „Sie muss sich an zwei Themen halten: das Wetter und die Gesundheit aller – schöner Tag und wie geht es dir, weißt du – und sich nicht auf die Dinge einlassen im Allgemeinen. Das wird sicher sein. “ Ebenfalls anwesend sind die Eynsford Hills. Während Eliza tapfer versucht, sich an das begrenzte Thema zu halten, geht aus dem folgenden Austausch hervor, dass ihre Metamorphose noch unvollständig ist:

FRAU. EYNSFORD HILL: Ich bin sicher, ich hoffe, es wird nicht kalt. Es gibt so viel Influenza. Es läuft regelmäßig jeden Frühling durch unsere ganze Familie.

LIZA: [dunkel] Meine Tante ist an Influenza gestorben – so sagten sie.

FRAU. EYNSFORD HILL [klickt mitfühlend mit der Zunge]

LIZA: [im gleichen tragischen Ton] Aber ich glaube, sie haben die alte Frau reingelegt.

FRAU. HIGGINS: [verwirrt] Hat sie fertig?

Liza: Ja, Herr, liebe dich! Warum sollte sie an Influenza sterben? Sie hat im Jahr zuvor genau genug Diphtherie durchgemacht. Ich sah sie mit meinen eigenen Augen. Ziemlich blau damit war sie. Sie alle dachten, sie sei tot; aber mein Vater, er schöpfte Gin weiter in ihren Hals, bis sie so plötzlich zu sich kam, dass sie die Schüssel vom Löffel biss.

FRAU. EYNSFORD HILL: [erschrocken] Liebes ich!

LIZA: [stapelt die Anklage auf] Welchen Ruf hätte eine Frau mit dieser Stärke, an Influenza zu sterben? Was ist aus ihrem neuen Strohhut geworden, der zu mir hätte kommen sollen? Jemand hat es gekniffen; und was ich sage ist, dass sie es so eingeklemmt haben, dass sie es getan hat.

Geschrieben kurz nach dem Ende der Edwardianischen Ära, als die Klassenunterscheidung in der britischen Gesellschaft von jahrhundertealten Traditionen durchdrungen war, die streng durch eine Reihe von Codes abgegrenzt waren, die sich auf Familienstand und Wohlstand sowie Beruf und persönliches Verhalten (oder Moral) bezogen Das Herzstück des Stücks ist das Konzept, dass die Art und Weise, wie wir sprechen und was wir sagen, nicht nur definiert, wer wir sind und wo wir in der Gesellschaft stehen, sondern auch, was wir erreichen können – und was wir niemals erreichen können. Eine Dame spricht wie eine Dame, und ein Blumenmädchen spricht wie ein Blumenmädchen, und niemals werden sich die Zwillinge treffen.

Zu dieser Zeit trennte diese Unterscheidung der Klassen die Klassen und machte es praktisch unmöglich, dass sich jemand aus den unteren Rängen über seine Station erhob. Während dies zu seiner Zeit sowohl ein kluger sozialer Kommentar als auch eine amüsante Komödie war, hatten Annahmen, die auf der Grundlage dieser sprachlichen Grundsätze getroffen wurden, einen sehr realen Einfluss auf jeden Aspekt des täglichen Lebens – wirtschaftlich und sozial – von dem Job, den Sie annehmen konnten, zu wem Sie konnten oder zu wem konnte nicht heiraten. Solche Dinge sind heute natürlich viel weniger wichtig, aber es ist einigen soziolinguistischen Experten immer noch möglich, anhand der Art und Weise, wie Sie sprechen, genau zu bestimmen, wer Sie sind und woher Sie kommen.

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