Englisch

Definition und Beispiele des sozialen Dialekts

In der Soziolinguistik ist sozialer Dialekt eine Vielzahl von Sprachen, die einer bestimmten sozialen Klasse oder Berufsgruppe innerhalb einer Gesellschaft zugeordnet sind. Auch als Soziolekt, Gruppenidiolekt und Klassendialekt bekannt.

Douglas Biber unterscheidet zwei Hauptarten von Dialekten in der Linguistik :

„Geografische Dialekte sind Sorten, die mit Sprechern assoziiert sind, die an einem bestimmten Ort leben, während soziale Dialekte Sorten sind, die Sprechern einer bestimmten demografischen Gruppe zugeordnet sind (z. B. Frauen gegen Männer oder verschiedene soziale Klassen)“
( Dimensions of Register Variation , 1995).

 

Beispiele und Beobachtungen

„Obwohl wir den Begriff ’sozialer Dialekt‘ oder ‚Soziolekt‘ als Bezeichnung für die Ausrichtung einer Reihe von Sprachstrukturen auf die soziale Position einer Gruppe in einer Statushierarchie verwenden, existiert die soziale Abgrenzung der Sprache nicht im luftleeren Raum Die Sprecher sind gleichzeitig mit einer Reihe verschiedener Gruppen verbunden, zu denen Region, Alter, Geschlecht und ethnische Zugehörigkeit gehören. Einige dieser anderen Faktoren können bei der Bestimmung der sozialen Schichtung von Sprachvariationen eine große Rolle spielen. Beispielsweise bei älteren Europäern und Amerikanern Sprecher in Charleston, South Carolina, das Fehlen von r in Worten wie Bär und Gericht ist mit aristokratischen, hochrangigen Gruppen verbunden (McDavid 1948), während in New York City das gleiche Muster von r- Unlosigkeit mit der Arbeiterklasse verbunden ist, Gruppen mit niedrigem Status (Labov 1966). Solche gegensätzlichen sozialen Interpretationen desselben sprachlichen Merkmals über Zeit und Raum weisen auf die Willkür der sprachlichen Symbole hin, die soziale Bedeutung haben. Mit anderen Worten, es ist n Nicht wirklich die Bedeutung dessen, was Sie sagen, die sozial zählt, sondern wer Sie sind, wenn Sie es sagen. “

(Walt Wolfram, „Social Varieties of American English“. Sprache in den USA , herausgegeben von E. Finegan. Cambridge University Press, 2004)

 

Sprache und Geschlecht

„In allen sozialen Gruppen in westlichen Gesellschaften verwenden Frauen im Allgemeinen mehr Standard-Grammatikformen als Männer, und dementsprechend verwenden Männer mehr einheimische Formen als Frauen …

„[I] t ist erwähnenswert, dass, obwohl das Geschlecht im Allgemeinen mit anderen sozialen Faktoren wie Status, Klasse, der Rolle des Sprechers in einer Interaktion und der (In-) Formalität des Kontexts interagiert, es Fälle gibt, in denen das Geschlecht von Der Sprecher scheint der einflussreichste Faktor für Sprachmuster zu sein. In einigen Gemeinden interagieren der soziale Status einer Frau und ihr Geschlecht, um die unterschiedlichen Sprachmuster zwischen Frauen und Männern zu verstärken. In anderen modifizieren sich verschiedene Faktoren gegenseitig, um komplexere Muster zu erzeugen. In einer Reihe von Gemeinschaften scheint für einige Sprachformen die Geschlechtsidentität ein Hauptfaktor zu sein, der für Sprachschwankungen verantwortlich ist. Das Geschlecht des Sprechers kann soziale Klassenunterschiede außer Kraft setzen, beispielsweise bei der Berücksichtigung von Sprachmustern männliche oder weibliche Identität scheint sehr wichtig zu sein. “

(Janet Holmes, Eine Einführung in die Soziolinguistik , 4. Aufl. Routledge, 2013)

 

Standard britisches Englisch als Soziolekt

„Die Standardvariante einer bestimmten Sprache, z. B. britisches Englisch. ist in der Regel das Soziolekt der Oberschicht eines bestimmten zentralen Bereichs oder Regiolekts. Daher war das britische Standard-Englisch das Englisch der Oberschicht (auch als Englisch oder Öffentlichkeit der Königin bezeichnet) School English) im Süden, insbesondere in der Region London. “

(René Dirven und Marjolyn Verspoor, Kognitive Erforschung von Sprache und Linguistik . John Benjamins, 2004)

 

LOL-Sprechen

„Als zwei Freunde 2007 die Website I Can Has Cheezburger? Erstellten, um Katzenfotos mit lustigen, falsch geschriebenen Bildunterschriften zu teilen, war dies eine Möglichkeit, sich aufzumuntern. Sie dachten wahrscheinlich nicht über langfristige soziolinguistische Implikationen nach. Aber sieben Jahre Später ist die ‚Cheezpeep‘-Community immer noch online aktiv und schwatzt in LOLspeak, seiner eigenen unverwechselbaren englischen Variante. LOLspeak sollte wie die verdrehte Sprache im Gehirn einer Katze klingen und ähnelt einem Babygespräch im Süden Einige sehr seltsame Merkmale, einschließlich absichtlicher Rechtschreibfehler ( teh, ennyfing ), eindeutiger Verbformen ( gepunktet, can haz ) und Wortreduktion ( fastfastfast ). Es kann schwierig sein, sie zu beherrschen. Ein Benutzer schreibt, dass es früher mindestens 10 Minuten gedauert hat „Zu lesen und zu verstehen“ einen Absatz. („Nao, es ist fast wie ein sekundärer Lanjuaje.“)

„Für einen Linguisten klingt dies alles sehr nach einem Soziolekt: einer Sprachvariante, die innerhalb einer sozialen Gruppe gesprochen wird, wie dem von Valley Girl beeinflussten ValTalk oder African American Vernacular English. (Das Wort Dialekt bezieht sich dagegen häufig auf eine Sorte gesprochen von einer geografischen Gruppe – denken Sie an Appalachian oder Lumbee.) In den letzten 20 Jahren sind weltweit Online-Soziolekte entstanden, von Jejenese auf den Philippinen bis zu Ali G Language, einem britischen Jargon, der vom Sacha Baron Cohen-Charakter inspiriert ist. “

(Britt Peterson, „Die Linguistik von LOL“. The Atlantic , Oktober 2014)

 

Slang als sozialer Dialekt

„Wenn Ihre Kinder nicht in der Lage sind, zwischen einem Nerd (’sozialer Ausgestoßener‘), einem Trottel (‚ungeschickter Dummkopf‘) und einem Geek (‚ein echter Schlanker‘) zu unterscheiden, möchten Sie möglicherweise Ihr Fachwissen durch Ausprobieren dieser neueren ( und während des Ersetzens) Beispiele für Kiduage: Thicko (schönes Spiel auf Sicko ), Knopf, Spasmo (Spielplatzleben ist grausam), Burgerbrain und Dappo .

„Professor Danesi, Autor von Cool: Die Zeichen und Bedeutungen der Adoleszenz , behandelt den Slang von Kindern als einen sozialen Dialekt, den er ‚pubilect‘ nennt. Er berichtet, dass ein 13-Jähriger ihn über ‚eine bestimmte Art von Geek informiert hat, die speziell als Leem in ihrer Schule bekannt ist und als besonders abscheulich angesehen werden sollte. Er war jemand,‘ der nur Sauerstoff verschwendet ‚. “

(William Safire, „On Language: Kiduage“, New York Times Magazine , 8. Oktober 1995)

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