Literatur

Shakespeares sieben Lebensalter verstehen

Das Gedicht „Die sieben Lebensalter des Menschen“ ist Teil des Stücks “ As You Like It „, in dem Jacques in Gegenwart des Herzogs in Akt II, Szene VII, eine dramatische Rede hält. Durch die Stimme von Jacques sendet Shakespeare eine tiefe Botschaft über das Leben und unsere Rolle darin.

 

Shakespeares sieben Lebensalter des Menschen

Die ganze Welt ist eine Bühne.
und alle Männer und Frauen sind nur Spieler.
Sie haben ihre Ausgänge und Eingänge.
Und ein Mann in seiner Zeit spielt viele Rollen.
Seine Taten sind sieben Jahre alt. Zuerst
miaute und kotzte das Kind in den Armen der Krankenschwester.
Dann der jammernde Schuljunge mit seiner Tasche
und dem strahlenden Morgengesicht, der wie eine Schnecke
unwillig zur Schule kriecht . Und dann der Liebhaber,
Seufzend wie ein Ofen, mit einer traurigen Ballade,
die an die Augenbrauen seiner Geliebten gemacht wurde. Dann ein Soldat,
voller seltsamer Eide und bärtig wie der Pard,
eifersüchtig in Ehre, plötzlich und schnell im Streit, auf der
Suche nach dem Ruf der Blase,
sogar im Mund der Kanone. Und dann die Gerechtigkeit
In hellem, rundem Bauch, mit gutem Kapaun,
mit strengen Augen und Bart mit formellem Schnitt,
voller weiser Sägen und moderner Instanzen,
und so spielt er seine Rolle. Die sechsten Altersverschiebungen
in dem mager und slipper’d pantaloon,
mit Brille auf der Nase und Beuteln auf der Seite,
sein jugendliches Schlauch gut Sohn retten, eine Welt zu breit,
Für seinen geschrumpften Schaft, und seine große männliche Stimme, die
nun wieder in Richtung kindische Höhen, Pfeifen
und Pfeifen in seinem Klang. Letzte Szene von allen,
die diese seltsame ereignisreiche Geschichte beendet,
ist zweite Kindlichkeit und bloße Vergessenheit,
ohne Zähne, ohne Augen, ohne Geschmack, ohne alles.

In diesem Drama des Lebens spielt jeder von uns sieben verschiedene Rollen. Dies, sagt der Autor, sind die sieben Lebensalter des Menschen. Diese sieben Rollen beginnen bei der Geburt und enden mit dem Tod.

 

Stufe 1: Kindheit

Muttermale sind der Eintritt des Menschen in die erste Lebensphase. Ein Kind in den Armen des Hausmeisters ist nur ein hilfloses Kind, das das Überleben lernt. Babys kommunizieren mit uns durch ihre Schreie. Nachdem das Baby im Mutterleib genährt wurde, lernt es, Muttermilch als erste Nahrung zu akzeptieren. Erbrechen ist bei allen Babys häufig. Sobald ein Baby gestillt ist, müssen Sie das Baby rülpsen. Dabei werfen Babys etwas Milch auf. Da Babys den größten Teil des Tages nichts anderes tun, als nach dem Füttern zu weinen und zu spucken, sagt Shakespeare, dass der erste Lebensabschnitt durch diese beiden Aktivitäten gekennzeichnet ist.

Babys werden seit jeher als süß empfunden. Sie füttern und spucken und zwischen diesen beiden Aktivitäten weinen sie auch. Viel. Junge Eltern kennen die Übung noch bevor sie Eltern werden. Während Babys weiterhin kleine entzückende Wesen kotzen und miauen, besteht der Unterschied zwischen damals und heute darin, dass die Erziehung von Babys eine konzertierte Anstrengung zwischen den Eltern ist.

 

Stufe 2: Schüler

In dieser Lebensphase wird das Kind in die Welt der Disziplin, Ordnung und Routine eingeführt. Die unbeschwerten Tage der Kindheit sind vorbei, und die Schulbildung führt zu einem Regime im Leben eines Kindes. Natürlich jammert und beschwert sich das Kind über die erzwungene Routine.

Das Konzept der Schulbildung hat sich seit Shakespeares Zeiten stark verändert. Zu Shakespeares Zeiten war die Schule eine erzwungene Praxis, die normalerweise von der Kirche beaufsichtigt wurde. Je nach Status der Eltern besuchte ein Kind entweder ein Gymnasium oder eine Klosterschule. Die Schule begann bei Sonnenaufgang und dauerte den ganzen Tag. Bestrafungen waren üblich und oft hart.

Moderne Schulen sind ganz anders als ihre alten Kollegen. Während einige Kinder immer noch jammern und sich über den Schulbesuch beschweren, lieben viele die Schule wegen des Ansatzes „Spielen, während Sie lernen“. Moderne Schulen verfolgen einen ganzheitlichen Bildungsansatz. Kinder werden durch Rollenspiele, visuelle Präsentationen, Demonstrationen und Spiele unterrichtet. Homeschooling ist eine weitere Option, die die meisten Eltern der formalen Schulbildung vorziehen. Mit der Fülle an Online-Ressourcen hat die moderne Bildung auch die Grenzen des Lernens erweitert.

 

Stufe 3: Teenager

Jugendliche im Mittelalter waren an die soziale Etikette gewöhnt, eine Frau zu umwerben. Der Teenager sehnte sich zu Shakespeares Zeiten nach seinem Geliebten, schrieb ausführliche Verse von Liebesballaden und mondete über sein Objekt der Begierde. “ Romeo und Julia  ist eine Ikone der Romantik in der Zeit von Shakespeare. Liebe war sinnlich, tief, romantisch und voller Anmut und Schönheit.

Vergleichen Sie diese Liebe mit der Teenagerliebe von heute. Der Teenager der Moderne ist technisch versiert, gut informiert und romantisch klug. Sie drücken ihre Liebe nicht in verliebten Liebesbriefen aus. Wer macht das im Zeitalter von SMS und Social Media? Beziehungen sind nicht so aufwändig oder romantisch wie für den mittelalterlichen Teenager. Die Jugend von heute ist weitaus individueller und unabhängiger als zu Shakespeares Zeiten. Damals wurden Beziehungen zur Ehe gepflegt. Heutzutage ist die Ehe nicht unbedingt das Ziel jeder romantischen Zugehörigkeit, es gibt mehr sexuellen Ausdruck und weniger Einhaltung sozialer Strukturen wie Monogamie.

Trotz all dieser Unterschiede ist der Teenager von heute genauso verängstigt wie der Teenager des Mittelalters. Sie müssen sich wie in der Antike mit unerwiderter Liebe, Herzschmerz und Depression auseinandersetzen.

 

Stufe 4: Jugend

Die nächste Stufe, über die Shakespeare in dem Gedicht spricht, ist die eines jungen Soldaten. Im alten England wurden junge Männer für den Kampf ausgebildet. Der junge Soldat entwickelte eine Haltung des mutigen Mutes, der rohen Leidenschaft, gemischt mit dem ungestümen Temperament, das durch ungerechtfertigte Rebellion gekennzeichnet ist.

Die Jugend von heute hat den gleichen Eifer und die gleiche Energie für Rebellion. Sie sind weitaus ausdrucksvoller, lautstarker und selbstbewusster in Bezug auf ihre Rechte. Obwohl die Jugend von heute nicht unbedingt zum Militärdienst verpflichtet wäre, haben sie genügend Möglichkeiten, soziale Gruppen zu bilden, um für eine politische oder soziale Sache zu kämpfen. Mit Social-Media-Plattformen und der globalen Reichweite der Massenmedien können die Jugendlichen ihre Stimme in die entlegensten Winkel der Welt bringen. Eine weit verbreitete Reaktion ist aufgrund der globalen Reichweite und Wirksamkeit der Propaganda fast augenblicklich .

 

Stufe 5: Mittelalter

Das Mittelalter hat sich im Laufe der Jahrhunderte kaum verändert. Das mittlere Alter ist die Zeit, in der sich Männer und Frauen niederlassen und Kinder, Familie und Karriere Vorrang vor persönlichen Ablässen haben. Das Alter bringt Weisheit und ein Gefühl der friedlichen Akzeptanz der Lebensrealitäten. Idealistische Werte werden zurückgedrängt, während praktische Überlegungen wichtig werden. Während der Mann mittleren Alters (und die Frau) von heute mehr Möglichkeiten haben, persönliche oder berufliche Interessen zu fördern, hatte der mittelalterliche Mann mittleren Alters vielleicht weniger solche Möglichkeiten und, was nicht überraschend ist, noch weniger die mittelalterliche Frau.

 

Stufe 6: Alter

Im Mittelalter lag die Lebenserwartung bei etwa 40, und ein 50-jähriger Mann würde sich glücklich schätzen, am Leben zu sein. Abhängig von der sozialen oder wirtschaftlichen Klasse der Person kann das Alter hart oder bestenfalls ambivalent sein. Obwohl die Alten für ihre Weisheit und Erfahrung respektiert wurden, litten die meisten alten Menschen unter der Vernachlässigung und Degeneration der körperlichen und geistigen Fähigkeiten. Diejenigen, die sich an religiösen Aktivitäten orientierten, erging es besser als der Hausmann.

Heute ist das Leben eines 40-Jährigen lebendig und lebendig. Viele ältere Menschen (ab ihren 70ern) in der Neuzeit sind immer noch aktiv an sozialen Aktivitäten, Nebentätigkeiten oder Hobbys beteiligt. Es gibt auch gute Altersvorsorgepläne und Finanzinstrumente, um das Alter angenehm zu gestalten. Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein gesunder und junggebliebener Senior eine Weltreise unternimmt, Gartenarbeit oder Golf spielt oder sogar weiter arbeitet oder eine höhere Ausbildung absolviert, wenn er dies wünscht.

 

Stufe 7: Extremes Alter

Worüber Shakespeare in dieser Phase des Menschen spricht, ist eine extreme Form des Alterns, bei der die Person nicht mehr in der Lage ist, grundlegende Aufgaben wie Baden, Essen und Toilettengang auszuführen. Körperliche Gebrechlichkeit und Unfähigkeit geben ihnen nicht mehr die Freiheit, ohne Hilfe zu leben. Während Shakespeares Zeit war es völlig in Ordnung, alte Menschen als „senil“ zu behandeln. In der elisabethanischen Ära, in der Versklavung und Diskriminierung von Frauen weit verbreitet waren, wurde Ageismus  kaum als Problem angesehen. Alte Menschen wurden als „kleine Kinder“ behandelt, und da Shakespeare diese Phase als zweite Kindheit beschreibt, war es gesellschaftlich akzeptabel, die Alten mit Verachtung zu behandeln.

Die heutige moderne Gesellschaft ist humaner und sensibler für Senioren. Obwohl Ageismus immer noch existiert und in vielen Bereichen weit verbreitet ist, leben Senioren mit wachsendem Bewusstsein „ohne Zähne, ohne Augen und ohne Geschmack“ immer noch mit der Würde, die älteren Menschen gewährt werden sollte.

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