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Definition und Beispiele der zweiten Person

Die zweite Person ist ein Begriff, der vom Rhetoriker Edwin Black (siehe unten) eingeführt wurde, um die Rolle zu beschreiben, die ein Publikum als Antwort auf eine Rede oder einen anderen Text einnimmt. Wird auch als impliziter Prüfer bezeichnet .

Das Konzept der zweiten Person ist mit dem Konzept des implizierten Publikums verbunden .

 

Beispiele und Beobachtungen

    • „Wir haben gelernt, die Möglichkeit und in einigen Fällen die Wahrscheinlichkeit, dass der vom Diskurs implizierte Autor eine künstliche Schöpfung ist , ständig vor uns zu behalten : eine Person. aber nicht unbedingt eine Person … Was unsere Aufmerksamkeit ebenso gut erregt, ist dass es eine zweite Person gibt, die auch durch einen Diskurs impliziert wird, und diese Person ist ihr impliziter Auditor. Dieser Begriff ist nicht neu, aber seine Verwendung zur Kritik verdient mehr Aufmerksamkeit.
      „In den klassischen Theorien der Rhetorik verdient der implizite Auditor – dies zweite Persona – wird aber nur flüchtig behandelt. Uns wird gesagt, dass er manchmal im Urteil über die Vergangenheit, manchmal über die Gegenwart und manchmal über die Zukunft sitzt, je nachdem, ob der Diskurs forensisch. epidektisch oder absichtlich ist. Wir werden auch darüber informiert, dass ein Diskurs einen älteren oder einen jugendlichen Prüfer implizieren kann. In jüngerer Zeit haben wir erfahren, dass die zweite Person der These des Diskurses gegenüber günstig oder ungünstig eingestellt ist oder eine neutrale Einstellung dazu hat.
      „Diese Typologien wurden als eine Methode zur Klassifizierung des realen Publikums vorgestellt. Sie wurden erzielt, als sich Theoretiker auf die Beziehung zwischen einem Diskurs und einer bestimmten Gruppe konzentrierten, die darauf reagierte …
      “ [B] ut, selbst nachdem man es bemerkt hat Von einem Diskurs, der impliziert, dass ein Auditor alt, unverbindlich und im Urteil der Vergangenheit sitzend ist, muss man sagen – nun, alles.
      „Insbesondere müssen wir beachten, was für die Charakterisierung von Personen wichtig ist. Es ist nicht Alter oder Temperament oder sogar diskrete Haltung. Es ist Ideologie …
      “ Es ist diese Perspektive auf Ideologie, die unsere Aufmerksamkeit auf den Auditor lenken kann, der durch den Diskurs impliziert wird. Es scheint eine nützliche methodologische Annahme zu sein, dass rhetorische Diskurse, entweder einzeln oder kumulativ in einer überzeugenden Bewegung, einen Prüfer implizieren und dass die Implikation in den meisten Fällen hinreichend aussagekräftig ist, um es dem Kritiker zu ermöglichen, diesen implizierten Prüfer mit einer Ideologie zu verknüpfen . “
      (Edwin Black,“ Die zweite Person „. The Quarterly Journal of Speech , April 1970)

 

    • „Die zweite Person bedeutet, dass die tatsächlichen Personen, aus denen das Publikum zu Beginn der Rede besteht, eine andere Identität annehmen, die der Sprecher davon überzeugt, im Verlauf der Rede selbst zu leben. Wenn ein Sprecher beispielsweise sagt: ‚Wir, als Betroffene Bürger müssen handeln, um sich um die Umwelt zu kümmern. „Er versucht nicht nur, das Publikum dazu zu bringen, etwas für die Umwelt zu tun, sondern auch, sie dazu zu bringen, sich als betroffene Bürger zu identifizieren.“
      (William M. Keith und Christian O. Lundberg, Der wesentliche Leitfaden zur Rhetorik . Bedord / St. Martin’s, 2008)
    • „Die Beziehung zur zweiten Person bietet interpretative Rahmenbedingungen, um die in der Kommunikation enthaltenen Informationen zu verstehen . Wie diese Informationen interpretiert und verarbeitet werden, hängt wahrscheinlich davon ab, was die Empfänger als beabsichtigte zweite Person ansehen und ob sie bereit oder in der Lage sind, diese zu akzeptieren.“ diese Person und handeln von diesem Standpunkt aus. “
      (Robert L. Heath, Management der Unternehmenskommunikation . Routledge, 1994)

 

 

Isaac Disraeli über die Rolle des Lesers

  • „[R] Leser dürfen sich nicht vorstellen, dass alle Freuden der Komposition vom Autor abhängen; denn es gibt etwas, das ein Leser selbst in das Buch bringen muss, damit das Buch gefällt … Es gibt etwas in der Komposition wie das Spiel von Federball, wo, wenn der Leser den gefiederten Schwanz nicht schnell zum Autor zurückprallt, das Spiel zerstört wird und der ganze Geist der Arbeit ausgestorben ist. “
    (Isaac Disraeli, „On Reading“. Literarischer Charakter von Männern des Genies , 1800)

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