Sozialwissenschaften

Arten von Skalen in der sozialwissenschaftlichen Forschung

Eine Skala ist eine Art zusammengesetztes Maß. das sich aus mehreren Elementen zusammensetzt, die eine logische oder empirische Struktur aufweisen. Das heißt, Skalen nutzen Intensitätsunterschiede zwischen den Indikatoren einer Variablen. Wenn eine Frage beispielsweise die Antwortoptionen „immer“, „manchmal“, „selten“ und „nie“ hat, stellt dies eine Skala dar, da die Antwortoptionen nach Rang geordnet sind und unterschiedliche Intensitäten aufweisen. Ein anderes Beispiel wäre „stimme voll zu“, „stimme zu“, „stimme weder zu noch nicht zu“, „stimme nicht zu“, „stimme überhaupt nicht zu“.

Es gibt verschiedene Arten von Skalen. Wir werden uns vier häufig verwendete Skalen in der sozialwissenschaftlichen Forschung ansehen und wie sie aufgebaut sind.

 

Likert-Skala

Likert-Skalen sind eine der am häufigsten verwendeten Skalen in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Sie bieten ein einfaches Bewertungssystem, das Umfragen aller Art gemeinsam ist. Die Skala ist nach dem Psychologen benannt, der sie erstellt hat, Rensis Likert. Eine häufige Verwendung der Likert-Skala ist eine Umfrage, bei der die Befragten aufgefordert werden, ihre Meinung zu etwas zu äußern, indem sie angeben, auf welcher Ebene sie zustimmen oder nicht zustimmen. Es sieht oft so aus:

  • Stimme voll und ganz zu
  • Zustimmen
  • weder zustimmen noch abstreiten
  • Nicht zustimmen
  • Entschieden widersprechen

Innerhalb der Skala werden die einzelnen Elemente, aus denen sie besteht, als Likert-Elemente bezeichnet. Um die Skala zu erstellen, wird jeder Antwortauswahl eine Punktzahl zugewiesen (z. B. 0-4), und die Antworten für mehrere Likert-Elemente (die dasselbe Konzept messen) können für jede Person addiert werden, um eine Gesamt-Likert-Punktzahl zu erhalten.

Nehmen wir zum Beispiel an, wir sind daran interessiert, Vorurteile gegenüber Frauen zu messen. Eine Methode wäre, eine Reihe von Aussagen zu erstellen, die vorurteilsvolle Ideen widerspiegeln, jede mit den oben aufgeführten Likert-Antwortkategorien. Einige der Aussagen könnten beispielsweise lauten: „Frauen sollten nicht wählen dürfen“ oder „Frauen können nicht so gut fahren wie Männer“. Wir würden dann jeder der Antwortkategorien eine Bewertung von 0 bis 4 zuweisen (z. B. eine Bewertung von 0 für „stimme überhaupt nicht zu“, eine 1 für „stimme überhaupt nicht zu“, eine 2 für „weder zustimmen noch nicht zustimmen“ usw.). . Die Bewertungen für jede der Aussagen würden dann für jeden Befragten summiert, um eine Gesamtbewertung von Vorurteilen zu erstellen. Wenn wir fünf Aussagen hätten und ein Befragter jedem Punkt mit „starker Zustimmung“ geantwortet hätte, wäre seine Gesamtbewertung der Vorurteile 20, was auf ein sehr hohes Maß an Vorurteilen gegenüber Frauen hinweist.

 

Bogardus Social Distance Scale

Die Bogardus-Skala für soziale Distanz wurde vom Soziologen Emory S. Bogardus als Technik zur Messung der Bereitschaft von Menschen zur Teilnahme an sozialen Beziehungen mit anderen Arten von Menschen erstellt. (Übrigens gründete Bogardus 1915 eine der ersten Abteilungen für Soziologie auf amerikanischem Boden an der University of Southern California.) Ganz einfach, die Skala lädt die Menschen ein, anzugeben, inwieweit sie andere Gruppen akzeptieren.

Nehmen wir an, wir sind daran interessiert, inwieweit Christen in den USA bereit sind, sich mit Muslimen zu verbinden. Wir könnten die folgenden Fragen stellen:

  1. Sind Sie bereit, im selben Land wie die Muslime zu leben?
  2. Sind Sie bereit, in derselben Gemeinschaft wie Muslime zu leben?
  3. Sind Sie bereit, in der gleichen Nachbarschaft wie Muslime zu leben?
  4. Bist du bereit, neben einem Muslim zu leben?
  5. Sind Sie bereit, Ihren Sohn oder Ihre Tochter einen Muslim heiraten zu lassen?

Die deutlichen Unterschiede in der Intensität lassen auf eine Struktur zwischen den Elementen schließen. Wenn eine Person bereit ist, eine bestimmte Assoziation zu akzeptieren, ist sie vermutlich bereit, alle vorangegangenen auf der Liste zu akzeptieren (diejenigen mit geringerer Intensität), obwohl dies nicht unbedingt der Fall ist, wie einige Kritiker dieser Skala betonen.

Jeder Punkt auf der Skala wird bewertet, um den Grad der sozialen Distanz widerzuspiegeln, von 1,00 als Maß für keine soziale Distanz (was für Frage 5 in der obigen Umfrage gelten würde) bis 5,00 als Maß für die Maximierung der sozialen Distanz in der gegebenen Skala (obwohl die Der Grad der sozialen Distanz könnte auf anderen Skalen höher sein. Wenn die Bewertungen für jede Antwort gemittelt werden, zeigt eine niedrigere Bewertung eine höhere Akzeptanz an als eine höhere Bewertung.

 

Thurstone-Skala

Die von Louis Thurstone erstellte Thurstone-Skala soll ein Format zum Generieren von Gruppen von Indikatoren einer Variablen entwickeln, die eine empirische Struktur aufweisen. Wenn Sie beispielsweise Diskriminierung untersuchen. erstellen Sie eine Liste mit Elementen (z. B. 10) und bitten die Befragten, jedem Element Punkte von 1 bis 10 zuzuweisen. Im Wesentlichen ordnen die Befragten die Elemente in der Reihenfolge des schwächsten Indikators für Diskriminierung bis zum stärksten Indikator.

Sobald die Befragten die Punkte bewertet haben, untersucht der Forscher die jedem Punkt von allen Befragten zugewiesenen Punkte, um festzustellen, welche Punkte die Befragten am meisten vereinbart haben. Wenn die Skalenelemente angemessen entwickelt und bewertet würden, würden die Wirtschaftlichkeit und Wirksamkeit der Datenreduktion auf der Bogardus-Skala für soziale Entfernungen sichtbar.

 

Semantische Differenzskala

Die semantische Differenzskala fordert die Befragten auf, einen Fragebogen zu beantworten und zwischen zwei entgegengesetzten Positionen zu wählen. Dabei werden Qualifikationsmerkmale verwendet. um die Lücke zwischen ihnen zu schließen. Angenommen, Sie möchten die Meinung der Befragten zu einer neuen Comedy-Fernsehsendung einholen. Sie würden zuerst entscheiden, welche Dimensionen gemessen werden sollen, und dann zwei entgegengesetzte Begriffe finden, die diese Dimensionen darstellen. Zum Beispiel „angenehm“ und „nicht erfreulich“, „lustig“ und „nicht lustig“, „zuordenbar“ und „nicht zuor
denbar“. Anschließend erstellen Sie ein Bewertungsblatt für die Befragten, in dem angegeben wird, wie sie die Fernsehsendung in den einzelnen Dimensionen beurteilen. Ihr Fragebogen würde ungefähr so ​​aussehen:

Sehr viel etwas Weder noch etwas sehr viel
Spaß X Ungenießbar
Lustig X Nicht lustig
Relatable X Unrelatable

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