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Definition und Beispiele der Relativierung in Englisch

Definition und Beispiele der Relativierung in Englisch

In der Transformationsgrammatik ist Relativierung der Prozess der Bildung eines Relativsatzes .

In Sorten von Englisch (2013), Peter Siemund identifiziert drei gemeinsame Strategien für die Relativsätze in Englisch bilden: (1) Relativpronomina. (2) die Subordinator (oder relativizer ) , dass , und (3) Gapping .

 

Beispiele und Beobachtungen

    • „Es war Mrs. Brennan, die Direktorin des Bibliotheksdienstes. An diesem besonderen Tag war sie ganz in Schwarz gekleidet – schwarze Schuhe, schwarze Strümpfe und ein schwarzes Kleid. Es war ein Outfit , das eine Story Time-Hexe unter einer schwarzen Spitze tragen könnte Hut . “
      (Edward Bloor, Story Time . Houghton Mifflin Harcourt, 2004)
    • „Der Ring , den mein Vater versteckt hat, ist immer noch versteckt. Es sei denn natürlich, jemand hat ihn gefunden und nie etwas gesagt. Es sind fast fünfundzwanzig Jahre vergangen.“
      (Eric Berlin, Die rätselhafte Welt von Winston Breen . Putnam, 2007)
    • „In nur wenigen Wochen haben sie es geschafft, den Ring zu finden, der von meinem Vater so geschickt versteckt wurde, und haben geholfen, meine Tochter und Enkelin – und diesen alten Blässhuhn Malcolm – wieder in mein Leben zu bringen.“
      (Michael D. Beil, Die Red Blazer Girls: Die verschwindende Geige . Knopf, 2010)
    • „Die vergangene Nacht, die Suri Feldman vermutlich im Wald verbracht hat und die ihre Eltern vermutlich in der Hölle verbracht haben , war kalt gewesen; es hat mehrmals vor Tagesanbruch geregnet.“
      (Annie Dillard, vorerst . Knopf, 1999)
    • „Frau Marie Jencks (so nannte sie das Messingschild auf ihrem Schreibtisch) arbeitete in der Abteilung für Personenschäden für den milden, kurzen Len Lewis, der Leiter der Abteilung für Personenschäden war und sich höflich, romantisch und sexuell verliebt hatte idealistisch mit meiner eigenen unverbesserlichen Virginia . (Sie ermutigte ihn.) “
      (Joseph Heller, Etwas geschah . Knopf, 1974)

 

  • „Ich werde den Mantel von dem Jungen nehmen, dessen Mantel zu groß ist, und ihn dem Jungen mit dem Mantel geben , der zu klein ist . Ich werde dann den Mantel von dem Jungen nehmen, dessen Mantel zu klein ist, und ihn dem Jungen mit dem geben Mantel , der zu groß war . “
    (Joseph C. Phillips, er spricht wie ein weißer Junge . Running Press, 2006)
  • „Ich habe vergessen, dass die Hand des Mannes auf dem Tisch vor mir nicht zu dem Mann gehörte, an den ich dachte . Ich griff hinüber und schloss sanft meine Hand über seine.“
    (Deirdre Madden, Geburtstag von Molly Fox . Picador, 2010)

 

Die syntaktische Funktion der modifizierten Nominalphrase

    • „[L] et Sie uns einen Blick auf der syntaktischen Funktion , dass der Kopf Substantiv spielt in dem Relativsatz (oder der zugrunde liegende nicht-Relativsatz). Anders ausgedrückt : die Frage den Nominalphrase in einer Klausel kann relativiert auf.“
      „Auf den ersten Blick scheint es nur wenige Einschränkungen für die funktionellen Eigenschaften solcher Nominalphrasen zu geben. Die Beispiele in (13) zeigen, dass Nominalphrasen in Subjektposition. Objektposition und indirekter Objektposition auf (13a) relativiert werden können -13c). Darüber hinaus erlaubt uns Englisch die Relativierung von Schrägen (13d), dem Modifikator einer Genitivkonstruktion (13e) und dem Objekt einer Vergleichskonstruktion (13f). Was die Relativierung betrifft , so stellt sich Englisch als ziemlich flexibel heraus Sprache.
      (13a) Dies ist das Mädchen, das ___ das Buch geschrieben hat. (Thema)
      (13b) Dies ist das Mädchen, das der Maler ___ dargestellt hat. (Objekt)
      (13c) Dies ist das Mädchen, dem sie ein Vermögen verliehen haben ____. ( indirektes Objekt)
      (13d) Dies ist das Mädchen, mit dem John gerne ___ tanzen würde. (schräg)
      (13e) Dies ist das Mädchen, dessen Vater ___ gestorben ist. (Genitiv)
      (13f) Dies ist das Mädchen, das Mary größer als ___ ist . (Gegenstand des Vergleichs). “ (Peter Siemund, Varieties of English: Ein typologischer Ansatz . Cambridge University Press, 2013)

 

 

Relativierungsmarker in Dialekten des britischen Englisch

„Die Merkmale [46a bis 46c] befassen sich mit drei offenen Markern. die Relativsätze einführen: wh- Relativierung (siehe 46a), das relative Teilchen was (siehe 46b) und das relative Teilchen das (siehe 46c).

(46a) und es waren die armen Leute, die normalerweise gewildert haben [SOM019]
(46b) Er hatte nie etwas von dem Geld, was er verdient hatte [KEN010]
(46c) Die höchste Zahl , an die ich mich erinnern kann, war zweiundfünfzig [ CON007]

Historisch gesehen , relativ , dass und was ist vergleichsweise alte Formen während wh Relativierung-vor allem , die eine relativ neue Ergänzung System -ist (Herrmann 2003, Kapitel 4; Tagliamonte et al 2005, 77-78.). Heute sind regionale Unterschiede in Großbritannien weit verbreitet. . .. “
(Benedikt Szmrecsanyi, Grammatische Variation in britisch-englischen Dialekten: Eine Studie zur korpusbasierten Dialektometrie . Cambridge University Press, 2013)

 

Relative und quasi-relative Konstruktionen im irischen Englisch

„Wie viele andere nicht standardisierte Sorten sind die IrE- Dialekte Nord (einschließlich Ulster Scots) und Süd dafür bekannt, dass sie die sogenannten WH-Verwandten ( wer, wessen, wen, welche ) meiden. Stattdessen die am häufigsten verwendeten Mittel von Relativierung ist , dass , die sogenannte Null – Relativkonstruktion (auch als ‚bekannte Kontakt Klausel ‘), und die Verbindung und . die zuletzt genannte ist besonders häufig in informeller gesprochener Sprache. Es wird manchmal bezeichnet als ein ‚quasi-Relativ‘ Bau Die folgenden Beispiele veranschaulichen die typischen IrE-Verwendungen:

(58) Sie nehmen keine Jungen auf , die nicht die elf plus haben. (NITCS: MK76)
(59). . . Es gibt ältere Leute, die mir sagen, dass sie 13 verschiedene Familien waren. (NITCS: AM50)
(60) Da war dieser Mann und er lebte, er selbst und seine Frau, sie lebten und sie hatten nur einen Sohn. (Clare: FK)

Von den WH-Verwandten, insbesondere deren und wen sind in allen Dialekten äußerst selten, während wer und welche etwas häufiger sind. WH-Formen treten in schriftlichem Iren, aber selbst in diesem Modus die Iren eine deutliche Vorliebe für haben , dass auf Kosten der WH-Formen. Ulster Scots folgt im Allgemeinen den gleichen Mustern wie die anderen irischen Dialekte, wobei at (eine verkürzte Form davon ; besitzergreifende Form ats ) oder der Null-Relativ das häufigste Mittel zur Relativierung ist (Robinson 1997: 77-78). “
(Markku Filppula, „Irish-English: Morphology and Syntax“. A Handbook of Varieties of English , Band 2, herausgegeben von Bernd Kortmann et al., Walter de Gruyter, 2004)

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