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Forschungsaufsatzthemen des Zweiten Weltkriegs

Die Schüler müssen häufig eine Arbeit zu einem Thema schreiben, das so umfassend ist wie der Zweite Weltkrieg. Sie sollten jedoch wissen, dass der Ausbilder von Ihnen erwartet, dass Sie sich auf eine bestimmte Arbeit konzentrieren. Dies gilt insbesondere, wenn Sie in der High School oder im College sind. Grenzen Sie Ihren Fokus ein, indem Sie eine Liste von Wörtern erstellen, ähnlich der Liste von Wörtern und Phrasen, die unten in Fettdruck dargestellt werden. Beginnen Sie dann damit, verwandte Fragen zu untersuchen und Ihre eigenen coolen Themen aus dem Zweiten Weltkrieg zu entwickeln. Die Beantwortung solcher Fragen kann ein guter Ausgangspunkt für eine Abschlussarbeit sein .

 

Kultur und Menschen

Als die USA in den Krieg eintraten, veränderte sich der Alltag im ganzen Land drastisch. Von Bürgerrechten, Rassismus und Widerstandsbewegungen bis hin zu grundlegenden menschlichen Bedürfnissen wie Nahrung, Kleidung und Medizin sind die Aspekte, wie das Leben beeinflusst wurde, immens.

    • Afroamerikaner und Bürgerrechte. Welchen Einfluss hatten die Kriegsjahre auf die Rechte der Afroamerikaner? Was durften oder durften sie nicht?
    • Tiere. Wie wurden Pferde, Hunde, Vögel oder andere Tiere eingesetzt? Haben sie eine besondere Rolle gespielt?
    • Kunst. Welche Kunstbewegungen wurden von Kriegsereignissen inspiriert? Gibt es ein bestimmtes Kunstwerk, das eine Geschichte über den Krieg erzählt?
    • Kleidung. Wie hat sich die Mode ausgewirkt? Wie hat Kleidung Leben gerettet oder Bewegung behindert? Welche Materialien wurden verwendet oder nicht verwendet?
    • Häusliche Gewalt. Gab es eine Zunahme oder Abnahme der Fälle?
    • Familien. Haben sich neue Familienbräuche entwickelt? Welche Auswirkungen hatten Soldaten auf Kinder?
    • Mode. Hat sich die Mode für die Zivilbevölkerung erheblich verändert? Welche Änderungen mussten während des Krieges vorgenommen werden?
    • Lebensmittelkonservierung. Welche neuen Konservierungs- und Verpackungsmethoden wurden während und nach dem Krieg angewendet? Wie waren diese hilfreich?
    • Lebensmittelrationierung. Wie hat sich die Rationierung auf Familien ausgewirkt? Waren die Rationen für verschiedene Personengruppen gleich? Waren Soldaten von Rationen betroffen?
    • Liebesbriefe. Was sagen uns Briefe über Beziehungen, Familien und Freundschaften? Was ist mit Geschlechterrollen?

 

  • Neue Wörter. Welche neuen Vokabeln tauchten während und nach dem Zweiten Weltkrieg auf?
  • Ernährung. Gab es Schlachten, die aufgrund der verfügbaren Lebensmittel verloren oder gewonnen wurden? Wie hat sich die Ernährung zu Hause während des Krieges aufgrund der Verfügbarkeit bestimmter Produkte verändert?
  • Penicillin und andere Medikamente. Wie wurde Penicillin angewendet? Welche medizinischen Entwicklungen gab es während und nach dem Krieg?
  • Widerstandsbewegungen. Wie haben Familien mit dem Leben in einem besetzten Gebiet umgegangen?
  • Opfer. Wie hat sich das Familienleben zum Schlechten verändert?
  • Frauenarbeit zu Hause. Wie hat sich die Arbeit von Frauen zu Hause während des Krieges verändert? Was ist nach Kriegsende?

 

Wirtschaft und Arbeitskräfte

Für eine Nation, die sich noch von der Weltwirtschaftskrise erholte, hatte der Zweite Weltkrieg einen großen Einfluss auf die Wirtschaft und die Belegschaft. Als der Krieg begann, änderte sich das Schicksal der Belegschaft über Nacht, amerikanische Fabriken wurden für die Produktion von Waren zur Unterstützung der Kriegsanstrengungen umfunktioniert, und Frauen nahmen Jobs an, die traditionell von Männern besetzt waren, die jetzt in den Krieg zogen.

  • Werbung. Wie hat sich die Lebensmittelverpackung während des Krieges verändert? Wie hat sich die Werbung im Allgemeinen verändert? Wofür waren Anzeigen?
  • Berufe. Welche neuen Arbeitsplätze wurden geschaffen? Wer hat diese neuen Rollen besetzt? Wer hat die Rollen besetzt, die zuvor viele der Männer innehatten, die in den Krieg gezogen sind?
  • Propaganda. Wie hat die Gesellschaft auf den Krieg reagiert? Weißt du, warum?
  • Spielzeuge. Wie hat sich der Krieg auf die hergestellten Spielzeuge ausgewirkt?
  • Neue Produkte. Welche Produkte wurden erfunden und wurden Teil der Populärkultur? Waren diese Produkte nur während des Krieges vorhanden oder existierten sie danach?

 

Militär, Regierung und Krieg

Die Amerikaner waren größtenteils gegen den Kriegseintritt bis zur Bombardierung von Pearl Harbor, wonach die Unterstützung für den Krieg zunahm, ebenso wie die Streitkräfte. Vor dem Krieg hatten die USA nicht die großen Streitkräfte, für die sie bald bekannt wurden. Der Krieg führte dazu, dass über 16 Millionen Amerikaner im Dienst waren. 1 Die Rolle des Militärs im Krieg und die Auswirkungen des Krieges selbst waren enorm.

    • Amerikas Eintritt in den Krieg. Wie wichtig ist das Timing? Welche Faktoren sind nicht so bekannt?
    • Churchill, Winston. Welche Rolle hat dieser Führer gespielt, die Sie am meisten interessiert? Wie hat ihn sein Hintergrund auf seine Rolle vorbereitet?
    • Geheimoperationen. Die Regierungen haben große Anstrengungen unternommen, um das wahre Datum, die Uhrzeit und den Ort ihrer Handlungen zu verbergen.
    • Zerstörung. Viele historische Städte und Stätten wurden in Großbritannien – Liverpool, Manchester, London und Coventry – und in anderen Ländern zerstört.
    • Hawaii. Wie haben sich Ereignisse auf Familien oder die Gesellschaft im Allgemeinen ausgewirkt?
    • Der Holocaust. Haben Sie Zugang zu persönlichen Geschichten?
    • Italien. Welche besonderen Umstände waren in Kraft?
    • Kilroy war hier .“ Warum war dieser Satz für Soldaten wichtig?
    • Nationalistisch-sozialistische Bewegung in Amerika. Welche Auswirkungen hatte diese Bewegung seit dem Zweiten Weltkrieg auf die Gesellschaft und die Regierung?
    • Politische Auswirkungen. Wie hat sich Ihre Stadt politisch und sozial ausgewirkt?
    • Kriegsgefangenenlager nach dem Krieg. Wo waren sie und was ist mit ihnen nach dem Krieg passiert? Hier ist ein Ausgangspunkt: Einige wurden nach dem Krieg in Rennstrecken umgewandelt!

 

    • Kriegsgefangene. Wie viele Kriegsgefangene gab es? Wie viele haben es sicher nach Hause geschafft? Was waren einige lang anhaltende Effekte?
    • Spione. Wer waren die Spione? Waren sie Männer oder Frauen? Auf welcher Seite standen sie? Was ist mit Spionen passiert, die gefangen wurden?
    • U-Boote. Gab es feindliche U-Boote an einer Küste in Ihrer Nähe? Welche Rolle spielten U-Boote im Krieg?
    • Einen Angriff überleben. Wie wurden Militäreinheiten angegriffen? Wie hat es sich angefühlt, aus einem behinderten Flugzeug zu springen?
    • Truppenlogistik. Wie wurden Truppenbewegungen geheim gehalten? Was waren einige Herausforderungen der Truppenlogistik?
    • Ansichten zur Freiheit. Wie wurde die Freiheit eingeschränkt oder erweitert?
    • Ansichten zur Rolle der Regierung. Wo wurde die Rolle der Regierung erweitert? Was ist mit Regierungen anderswo?
    • Kriegsverbrecherprozesse. Wie wurden Versuche durchgeführt? Was waren die politischen Herausforderungen oder Konsequenzen? Wer wurde oder wurde nicht versucht?
    • Wetter. Gab es Schlachten, die aufgrund der Wetterbedingungen verloren oder gewonnen wurden? Gab es Orte, an denen die Menschen mehr unter dem Wetter litten?
    • Frauen in der Kriegsführung. Welche Rolle spielten Frauen während des Krieges? Was überrascht Sie an der Frauenarbeit im Zweiten Weltkrieg?

 

 

Technologie und Transport

Mit dem Krieg kamen Fortschritte in Technologie und Transport, die sich auf die Kommunikationsfähigkeiten, die Verbreitung von Nachrichten und sogar die Unterhaltung auswirkten.

  • Brücken und Straßen. Welche verkehrsbezogenen Entwicklungen ergaben sich aus der Kriegs- oder Nachkriegspolitik?
  • Kommunikation. Wie haben sich Radio oder andere Arten der Kommunikation auf wichtige Ereignisse ausgewirkt?
  • Motorräder. Welche Bedürfnisse führten zur Entwicklung von Klappmotorrädern? Warum wurden militärische Motorräder von der Regierung in großem Umfang eingesetzt?
  • Technologie. Welche Technologie kam aus dem Krieg und wie wurde sie nach dem Krieg eingesetzt?
  • TV-Technologie. Wann tauchten Fernseher in Privathaushalten auf und was ist für das Timing von Bedeutung? Welche Fernsehsendungen waren vom Krieg inspiriert und wie realistisch waren sie? Wie lange hat der Zweite Weltkrieg die Fernsehprogramme beeinflusst?
  • Düsentriebwerkstechnologie. Welche Fortschritte lassen sich auf die Bedürfnisse des Zweiten Weltkriegs zurückführen?
  • Radar. Welche Rolle spielte Radar, wenn überhaupt?
  • Raketen. Wie wichtig war Raketentechnologie?
  • Erfolge im Schiffbau. Die Erfolge waren während des Krieges bemerkenswert. Warum und wie sind sie passiert?

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