Für Pädagogen

5 einfache Aktivitäten für den Unterricht

Die Perspektive, aus der eine Geschichte erzählt wird, nennt man ihren Standpunkt. Das Verstehen der Sichtweise hilft den Schülern, Literatur effektiv zu analysieren, ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken zu verbessern, den Zweck des Autors zu verstehen und ihre Fähigkeit zu verbessern , potenzielle Verzerrungen zu erkennen.

Arten von Sichtweisen

  • Erste Person : Die Hauptfigur erzählt die Geschichte. Verwendet Wörter wie ich, wir und ich.
  • Zweite Person : Der Autor erzählt die Geschichte direkt dem Leser. Verwendet Wörter wie Sie und Ihre.
  • Dritte Person : Der Autor erzählt die Geschichte, ist aber nicht Teil davon. Verwendet Wörter wie er, sie und sie. Einige Erzähler von Dritten sind allwissend, andere haben nur begrenzte Kenntnisse.

 

Arten von Sichtweisen

Kinderbücher sind eine hervorragende Option für den Unterricht in allen Klassenstufen, da sie häufig prägnante Beispiele bieten. Die drei Haupttypen von Gesichtspunkten sind:

Erste Person. Eine Geschichte aus der Sicht der ersten Person wird so geschrieben, als würde sie von der Hauptfigur erzählt, und es werden Wörter wie ich, wir und ich verwendet . Zwei Beispiele sind „Grüne Eier und Schinken“ von Dr. Seuss oder „Ich liebe dich, stinkendes Gesicht“ von Lisa McCourt.

Zweite Person. Eine Geschichte, die aus der Sicht der zweiten Person erzählt wird, versetzt den Leser in die Handlung, indem er Wörter wie Sie und Ihre verwendet . Es ist in Titeln wie „Das Monster am Ende dieses Buches“ von Jon Stone oder „Wenn Sie einer Maus einen Keks geben“ von Laura Numeroff zu finden.

Dritte Person. Geschichten, die in der dritten Person geschrieben wurden, zeigen den Standpunkt eines Außenstehenden mit Worten wie er , sie und sie . Zu den Büchern, die in der dritten Person geschrieben wurden, gehören „Stephanie’s Ponytail“ von Robert Munsch oder „Officer Buckle and Gloria“ von Peggy Rathman.

Es gibt zwei verschiedene Möglichkeiten, wie Bücher von Dritten geschrieben werden können: allwissend und begrenzt. Manchmal wird die Sichtweise der dritten Person weiter in eine objektive Sichtweise unterteilt, in der der Autor nur als Erzähler auftritt. Dieser Stil ist in vielen Märchen verbreitet.

In einem Buch mit allwissender Sichtweise schreibt der Autor aus der Sicht eines Außenstehenden, bietet aber die Perspektive mehrerer Charaktere. „Blueberries for Sal“ von Robert McCloskey ist ein Beispiel.

Eine Geschichte mit eingeschränkter Sichtweise einer dritten Person wird aus der Perspektive eines Außenstehenden geschrieben, aber der Leser folgt der Geschichte nur auf der Grundlage dessen, was die Hauptfigur weiß. „Harold and the Purple Crayon“ von Crockett Johnson oder “ Bread and Jam for Frances. von Russell Hoban sind zwei Beispiele.

 

Verwenden eines Point-of-View-Ankerdiagramms

Ankertabellen sind visuelle Hilfsmittel, mit denen die Schüler unabhängiger arbeiten können. Während ein Lehrer eine Lektion erteilt, werden die Kernkonzepte und relevanten Fakten zum Diagramm hinzugefügt. Das ausgefüllte Ankerdiagramm bietet den Schülern eine Ressource, auf die sie sich beziehen können, wenn sie Schwierigkeiten haben, sich an die Schritte oder Konzepte einer Lektion zu erinnern.

Ein Ankertabelle mit Blickwinkeln erinnert die Schüler mit Schlüsselwörtern und Phrasen an die verschiedenen Gesichtstypen und Beispiele für die Pronomen, mit denen die einzelnen Typen angegeben werden.

Zum Beispiel liest ein Schüler, der liest „Wenn Sie einer Maus einen Keks geben“, die Zeile: „Wenn Sie einer Maus einen Keks geben, wird er um ein Glas Milch bitten. Wenn du ihm das Glas Milch gibst, wird er wahrscheinlich um einen Strohhalm bitten.“

Er sieht das Schlüsselwort „Sie“, das angibt, dass der Autor den Leser anspricht. Basierend auf den Schlüsselwörtern des Ankerdiagramms identifiziert der Schüler den Standpunkt des Buches als zweite Person.

 

Sicht Schnitzeljagd

Helfen Sie den Schülern, den Standpunkt bei einer Schnitzeljagd richtig zu identifizieren. Besuchen Sie die Bibliothek oder den Buchladen oder stellen Sie im Klassenzimmer eine große Auswahl an Kinderbüchern zur Verfügung.

Geben Sie den Schülern ein Blatt Papier und einen Bleistift. Weisen Sie sie an, alleine oder in kleinen Gruppen zu arbeiten und nach mindestens einem Beispiel (und Auflistung des Titels und des Autors) eines Buches für jeden Standpunkttyp zu suchen.

 

Pronomen Perspektive

Diese praktische Aktivität hilft den Schülern, die drei wichtigsten Gesichtspunkte konkreter zu verstehen. Teilen Sie zunächst ein Whiteboard in drei Abschnitte: 1. Person, 2. Person und 3. Person.

Wählen Sie als Nächstes einen Schüler aus, der eine alltägliche Aktivität ausführen soll, z. B. ein Sandwich. Der Schüler wird jeden Schritt mit Pronomen der ersten Person erzählen, wenn er ihn abschließt. Zum Beispiel: „Ich lege zwei Scheiben Brot auf einen Teller.“

Schreiben Sie den Satz des Schülers in die Spalte für die erste Person. Wählen Sie dann andere Schüler aus, um denselben Satz in der 2. und 3. Person neu zu formulieren, und schreiben Sie ihre Sätze in die entsprechende Spalte.

Zweite Person: „Sie legen zwei Scheiben Brot auf einen Teller.“

Dritte Person: „Er legt zwei Scheiben Brot auf einen Teller.“

Wiederholen Sie den Vorgang für alle Schritte zur Herstellung eines Sandwichs.

 

Sicht Flip

Helfen Sie den Schülern zu verstehen, wie die Sichtweise eine Geschichte verändert. Lesen oder erzählen Sie zuerst die traditionelle Geschichte der drei kleinen Schweine. Besprechen Sie mit den Schülern, wie sich die Geschichte ändern würde, wenn sie in der ersten Person von einem der Schweine oder dem Wolf erzählt würde, anstatt in der dritten Person.

Das dritte Schwein würde nichts wissen, was passiert wäre, bevor seine Brüder atemlos an seiner Tür ankamen. Ist er erleichtert, dass er seinen Brüdern helfen kann? Wütend, dass sie den Wolf zu seinem Haus geführt haben? Stolz darauf, dass sein Zuhause das stärkste ist?

Lesen Sie nach Ihrer Diskussion „Die wahre Geschichte der drei kleinen Schweine“ von Jon Scieszka, in der die Geschichte aus der Sicht des Wolfes erzählt wird.

 

Standpunkte vergleichen

Eine andere Möglichkeit, den Schülern das Verständnis der Sichtweise zu erleichtern, besteht darin, ein Buch auszuwählen, das dieselbe Geschichte aus mehreren Blickwinkeln erzählt, z. B. „Voices in the Park“ von Anthony Brown. (Ältere Schüler können „Wonder“ von RJ Palacio für diese Aktivität verwenden.)

Lies das Buch. Verwenden Sie dann ein Venn-Diagramm. um die Unterschiede und Ähnlichkeiten der Ereignisse anhand der Sichtweisen von zwei oder mehr Zeichen zu vergleichen.

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