Für Pädagogen

Ostern Akrostichon Gedicht Unterrichtsplan

Benötigen Sie eine schnelle Osteraktivität für Ihre Schüler? Lassen Sie Ihre Schüler ein Akrostichon zu Ostern erstellen . Sie sind so einfach zu schreiben und können sich auf jedes Thema beziehen.

  • Klassenstufe : Primar- und Oberstufe
  • Fach: Sprachkunst

 

Ziele / Lernziele

  • Üben Sie das Brainstorming von Wörtern zu Ostern
  • Verwenden Sie beschreibende Sätze und Sätze, um Ostern oder Wörter zu beschreiben, die sich auf Ostern beziehen
  • Schreiben Sie ein Oster-Akrostichon

 

Benötigtes Material

  • Bleistift und Papier für jeden Schüler, auf den er sein Gedicht schreiben kann
  • Altpapier für Brainstorming

 

Antizipatorisches Set

  • Fragen Sie die Klasse, was sie über Ostern wissen. Schreiben Sie eine Liste an die Tafel, während sie Antworten ausrufen, und bieten Sie Ideen und Kommentare an, während Sie die Liste aufschreiben.
  • Brainstorming 10-15 Wörter zu Ostern und schreiben Sie sie auf die Frontplatte oder den Overheadprojektor. Lassen Sie die Schüler diese Wörter auf ein Stück Papier kopieren oder einen grafischen Organizer erstellen.

 

Übersicht über den Stundenplan

Jeder Schüler wird gebeten, ein kurzes Akrostichon mit einem Wort zu Ostern zu schreiben. Sie müssen Phrasen und / oder Sätze erstellen, die sich auf das Thema beziehen, um die Aufgabe abzuschließen.

 

Direkte Anweisung

  • Wählen Sie ein Wort zu Ostern und arbeiten Sie zusammen, um ein Akrostichon zu erstellen. Wählen Sie Wörter wie: Ostern, Eier, Frohe Ostern, Korb, Hase oder Frühling.
  • Modellieren Sie das Format eines Akrostichons auf der Vorderseite. Der einfachste Weg, dies anzuzeigen, besteht darin, die Buchstaben des Betreffs links auf der Seite abzulegen. Sobald dies erledigt ist, können Sie sich einen Satz überlegen, der Ihr Thema beschreibt.
  • Brainstorming-Sätze, die sich auf das Thema des Gedichts beziehen würden. Lassen Sie diese Ideen an der Tafel, damit die Schüler sie als Referenz verwenden können, wenn sie selbst ein Gedicht erstellen.

 

Begleitete Übung

  • Stellen Sie für jüngere Schüler einen grafischen Organizer für Brainstorming und ein Arbeitsblatt für Akrostichon zur Verfügung, in dem sie die Lücken ausfüllen können.
  • Für ältere Schüler können Sie auch einen grafischen Organizer für das Brainstorming bereitstellen, aber dann ihre eigenen Sätze von Grund auf neu schreiben lassen.

 

Schließung

Sobald sie ihre Gedichte fertiggestellt haben, haben sie Zeit, ein Bild zu illustrieren und ihre Gedichte dann laut mit ihren Klassenkameraden zu teilen.

 

Unabhängige Praxis

Lassen Sie die Schüler für die Hausaufgaben ein Akrostichon mit einem anderen Wort zu Ostern erstellen. Für zusätzliche Anerkennung oder Übung können sie ein Gedicht mit den Buchstaben ihres Namens erstellen.

 

Bewertung

Die endgültige Schreib- und Hausaufgabe wird anhand einer vom Lehrer erstellten Rubrik bewertet .

 

Beispiel Ostern Akrostichon Gedichte

FROHE OSTERN

  • H – ope ist in der Frühlingsluft
  • A – s kommen wir alle zusammen
  • Üben Sie Ihre Manieren für das Osteressen aus
  • P – ziehe deine Eltern und die, die du liebst, auf
  • Ja, zusammen lieben wir es
  • E – um am Ostertag
  • Und wenn du aufwachst
  • S – unday Morgen können Sie nach Ihrem Osterkorb suchen.
  • Für mich ist es der beste Teil von Ostern,
  • Alle Schokoladenhasen essen und die Eier sammeln.
  • R – emember, um sich für den besonderen Tag auszuruhen!

OSTERN

  • E-Aster ist eine großartige Jahreszeit
  • Und jedes Kind liebt es, Schokolade zu essen
  • Stellen Sie sicher, dass Sie nicht zu viel essen
  • Zusammen können wir uns verstecken
  • E – Aster Eier und finde sie
  • Denken Sie daran, nicht zu viel Süßigkeiten zu essen, sonst bekommen Sie Bauchschmerzen!

EIER

  • Essen
  • G – ather Eier
  • In die Kirche gehen
  • Der Frühling hat begonnen

FRÜHLING

  • S-Ring ist eine wunderbare Jahreszeit
  • P-Bild die Blumen blühen
  • R-Kaninchen hüpfen
  • Es ist so
  • N-schön und warm draußen
  • G-blühende Blumen zu Ostern.

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