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Erfordern Privatschulen die Zertifizierung von Lehrern?

Das Unterrichten kann eine lohnende Erfahrung sein, und talentierte Lehrer sind sehr gefragt. Einige Menschen sind jedoch von dieser Berufswahl abgeschreckt, weil sie keinen Bildungsabschluss erworben haben oder nicht für den Unterricht zertifiziert sind. Aber wussten Sie, dass nicht jede Schule eine Zertifizierung benötigt, um unterrichten zu können? Es ist wahr, und insbesondere Privatschulen legen oft großen Wert auf Fachkräfte, die Berufserfahrung haben und ihr Wissen und ihre Erfahrung mit eifrigen Lernenden teilen können.

 

Privatschulen, für die keine Zertifizierung erforderlich ist

Viele Privatschulen legen Wert auf Abschlüsse in verwandten Bereichen, Berufserfahrung, Wissen und natürliche Lehrfähigkeiten gegenüber einer Zertifizierung. Es ist wahr, dass es von Schule zu Schule unterschiedlich ist, aber viele Privatschulen schauen über das Lehrzertifikat oder den Abschluss in Bildung hinaus. Eine Schule macht deutlich, ob eine Zertifizierung erforderlich ist – und selbst wenn eine Privatschule eine Zertifizierung erfordert, können Sie vorläufig eingestellt werden, wenn die Schule der Ansicht ist, dass Sie die staatlichen Zulassungsvoraussetzungen innerhalb eines angemessenen Zeitraums erfüllen können.

Die meisten Privatschulen benötigen einen Bachelor-Abschluss und eine Hintergrundprüfung, bevor sie eine neue Einstellung genehmigen können. Master-Abschlüsse und Promotionen sind sehr erwünscht. Abgesehen von diesen Anforderungen sucht eine Privatschule wirklich nach Lehrern, die Schüler inspirieren und großartige Erfahrungen in den Unterricht bringen können. Untersuchungen haben gezeigt, dass gute Lehrer oft Profis sind, die mit hervorragenden verbalen Fähigkeiten gesegnet sind. Anders ausgedrückt, sie wissen, wie sie ihr Thema sehr gut kommunizieren können. Das hat wenig oder gar nichts mit Zertifizierung zu tun.

Gleich hinter hervorragenden verbalen Fähigkeiten steht die Erfahrung. Eine Privatschule wird diese Eigenschaften weitaus mehr schätzen als die Lehrerausbildung oder Bildungskurse allein.

 

Sind zertifizierte Lehrer bessere Lehrer?

Laut dem Bericht der Abell Foundation „Lehrerzertifizierung überdacht: Stolpern um Qualität“ gibt es nicht schlüssige Beweise dafür, dass zertifizierte Lehrer im Klassenzimmer effektiver sind. Die Lehrerzertifizierung ist eine Erfindung des politisch-pädagogischen Establishments, um die Unzulänglichkeiten der öffentlichen Bildung zu schützen, abzuschirmen und zu rechtfertigen. Schließlich prüft das staatliche Bildungsamt nur Zeugnisse und erforderliche Kurse, um festzustellen, ob die Zertifizierungsstandards erfüllt wurden – es sieht niemals zu, wie ein Lehrer unterrichtet.

Aus diesem Grund schätzen Privatschulen einen Lehrer, der sich für sein Fach begeistert, mehr als Lehrer, die für den Unterricht eines Fachs zertifiziert sind. Ja, der Schulleiter der Privatschule wird sich Ihre Zeugnisse ansehen , aber worauf sie sich wirklich konzentrieren werden, sind die Ergebnisse und Ihre Fähigkeit, ein großartiger Lehrer zu sein. Inspirieren Sie Ihre Schüler? Sind sie aufgeregt zu lernen?

 

Ist ein Abschluss wichtig?

Sie müssen Ihr Fach natürlich kennen, aber ob Sie es glauben oder nicht, Ihr Abschluss muss nicht perfekt auf das Fach abgestimmt sein. Die meisten Oberschulen legen großen Wert auf starke Zeugnisse im Tertiärbereich. Ein Master oder eine Promotion in Ihrem Fach ist ein ausgezeichneter Türöffner an diesen Elite-Bildungseinrichtungen. Viele erfahrene Fachkräfte haben jedoch Abschlüsse, die sich nicht auf die Fächer beziehen, die sie unterrichten möchten. Ein Geschichtslehrer mit einem Mathematikabschluss ist nicht die Norm, aber es ist passiert. Die Schulen möchten wissen, dass Sie das Fach hervorragend beherrschen und dass die Berufserfahrung einen langen Weg gehen kann.

Während es seltsam erscheinen mag, einen Abschluss zu besitzen, der nicht in direktem Zusammenhang mit dem steht, was Sie unterrichten möchten, macht es der rasche Wandel der heutigen Branchen und Fähigkeiten erforderlich, dass Privatschulen ihre Einstellung schrittweise vornehmen . Viele Absolventen mit geisteswissenschaftlichen Abschlüssen befinden sich in der Technologiebranche, wo sie möglicherweise in einer Reihe von Bereichen mit einer Vielzahl von Erfahrungen arbeiten. Die Schulen werden versuchen, Fachkräfte mit Abschlüssen einzustellen, ja, aber sie möchten auch sehen, dass Sie etwas mitbringen können, das Sie in den Unterricht bringen können. Codierung, Softwareentwicklung, technisches Schreiben, Recherche, Website-Entwicklung und Marketing sind nur einige Beispiele für nicht-traditionelle Fächer, die Schulen heute unterrichten. Ihre Talente, tatsächlich in diesen Branchen zu arbeiten, und Ihre Fähigkeit, diese Talente mit Schülern zu teilen, sind möglicherweise gegeben Sie haben den Vorteil gegenüber jemandem, der einen Abschluss in diesem Fach besitzt, aber keine reale Erfahrung hat.

 

Einen Job als Privatschullehrer bekommen

Wenn Sie die Wahrscheinlichkeit einer Einstellung erhöhen möchten, suchen Sie nach Spezialprogrammen. Die Fähigkeit, Kurse für Fortgeschrittene oder International Baccalaureate zu unterrichten, ist ebenfalls ein großer Vorteil. Während Sie wahrscheinlich erst dann eine Ausbildung erhalten, wenn Sie tatsächlich eingestellt sind, zeigt die Vertrautheit mit diesen Programmen, dass Sie bereit sind, einen bestimmten Unterrichtsstil anzunehmen.

Im akademischen Bereich ist ein Bachelor-Abschluss nur der erste Schritt auf Ihrem Bildungsweg. Viele Schulen schätzen Master- und Doktorgrade als weiteren Beweis dafür, dass Sie Ihr Material beherrschen. Privatschulen bieten häufig Unterrichtshilfen an, um Sie auch bei Ihrer Ausbildung zu unterstützen. Wenn Sie also daran interessiert sind, wieder zur Schule zu gehen, teilen Sie dies dem Einstellungsausschuss mit.

Sonderpädagogik, Berufsberatung. Lehrplanentwicklung, digitale Medien, Website-Entwicklung, Kodierung, Berufsbildung, Medienspezialist – dies sind nur einige wenige gefragte Fachgebiete. Obwohl Sie nicht in der gleichen Liga wie ein Terminal oder ein Master-Abschluss sind, zeigt die Fachzertifizierung, dass Sie sich eingehend mit Methodik und aktueller Praxis in Ihrem Bereich befasst haben. Angenommen, Sie halten diese Zertifikate auf dem neuesten
Stand, tragen Sie zu Ihrer gewählten akademischen Gemeinschaft bei und können die Chancen erhöhen, dass Sie eine Bereicherung für den akademischen Lehrplan einer Schule darstellen.

 

Die Bedeutung von Technologieerfahrung

Die effektive Verwendung eines Tablets, PCs und eines elektronischen Whiteboards ist heutzutage eine wesentliche Fähigkeit im Klassenzimmer. Die Kommunikation per E-Mail und Instant Messaging ist eine Selbstverständlichkeit. Privatschulen sind seit Mitte der neunziger Jahre Vorreiter der Bildungstechnologie. Zu verstehen, wie Sie Technologie in Ihrem Unterricht effektiv einsetzen können, ist noch nicht einmal etwas, mit dem sich die Zertifizierung befasst und das sie gemessen hat.

 

Unterrichtserfahrung hilft

Wenn Sie drei bis fünf Jahre lang unterrichtet haben, haben Sie die meisten Probleme gelöst. Sie verstehen Klassenmanagement. Sie haben herausgefunden, wie Sie Ihr Fach wirklich unterrichten können. Sie können sich mit Ihren Schülern verbinden. Sie haben gelernt, mit den Eltern zu kommunizieren. Erfahrung zählt in der Regel weit mehr als Zertifizierung. Dies kann in Form eines Lehrpraktikums, eines Lehrassistenten an einer Graduiertenschule oder sogar in Form einer Teilnahme an Programmen wie Teach for America geschehen .

 

Quellen

„Lehrerzertifizierung überdacht: Stolpern um Qualität.“ Nationaler Rat für Lehrerqualität, 2018, Washington, DC

„Zum ersten Mal AP unterrichten?“ AP Central, College Board.

„Unterrichten des IB in Ihrer Sprache.“ Internationales Abitur.

„Was wir tun.“ Teach For America, Inc., 2018.

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