Englisch Als Zweitsprache

Diskussion der Freundschaftsstunde für Englischlerner

Freundschaft ist für jeden von zentraler Bedeutung. Ich habe im Laufe der Jahre festgestellt, dass Schüler immer gerne über ihre Freunde sprechen. Ein zusätzlicher Bonus ist, dass das Sprechen über Freunde erfordert, dass die Schüler in der dritten Person sprechen – immer eine nützliche Übung für die gefürchteten ’s‘ in der Gegenwart einfach. Das Besprechen von Arbeit oder Gesprächen über Liebe kann fruchtbar sein, aber wenn es Probleme bei der Arbeit oder zu Hause gibt, möchten die Schüler diese beliebten Themen möglicherweise nicht diskutieren. Freundschaft hingegen liefert immer gute Geschichten.

Verwenden Sie diese Zitate über Freundschaft, um den Schülern zu helfen, ihre Vorstellungen, vorgefassten Ideen, Erwartungen usw. über ihre eigenen Freundschaften zu erkunden und zu diskutieren, was wahre Freundschaft wirklich bedeutet. Da Zitate im Allgemeinen einen Einblick in das Thema bieten, bitten Sie die Schüler, die Fragen zu verwenden, um sie durch die Diskussion der einzelnen Zitate zu führen.

  • Ziel: Verbesserung der Gesprächsfähigkeiten im Zusammenhang mit Freundschaft
  • Aktivität: Erforschung der Bedeutung von Zitaten im Zusammenhang mit Freundschaft
  • Level: Mittelstufe bis Fortgeschrittene

 

Gliederung

  • Nehmen Sie an einer kurzen Umfrage im Klassenzimmer teil, in der die Schüler nach einer Definition der Freundschaft gefragt werden.
  • Vergleichen und kontrastieren Sie traditionelle Ansichten über Freundschaft mit dem aktuellen Trend, in sozialen Netzwerken zu „mögen“ und „zu befreundet“.
  • Lesen Sie eines der Zitate zur Arbeit. Besprechen Sie als Klasse anhand der im Handzettel gestellten Fragen.
  • Lassen Sie die Schüler in kleine Gruppen von drei bis vier Schülern einsteigen.
  • Bitten Sie die Schüler, die Fragen zu verwenden, um die Zitate und ihre Beziehung zu ihren eigenen Freundschaften zu besprechen.
  • Fragen Sie die Schüler als Klasse, ob es Kommentare / Ansichten gab, die sie überraschten, und warum.
  • Klären Sie als Klasse die Eigenschaften eines guten Freundes. Schreiben Sie eine Liste an die Tafel, die Bekanntschaft und Freund trennt . Was sind die Unterschiede zwischen den beiden?
  • Bitten Sie als Folgeübung jeden Schüler, einen kurzen Aufsatz über Ursache und Wirkung zu schreiben, der auf seinem Lieblingszitat über Freundschaft basiert. Die Schüler sollten die Gründe angeben, warum sie glauben, dass das Zitat wahr ist, und welche Auswirkungen das Befolgen der Ratschläge haben sollte.

 

Fragen

Bewerten Sie jedes Zitat unten anhand dieser Fragen.

  • Definiert das Zitat Freundschaft? Wie?
  • Scheint das Zitat die Unterschiede zwischen einem wahren Freund und jemandem zu suggerieren, der es nicht ist?
  • Bietet das Zitat einen Schlüssel zum Erfolg in Freundschaften? Wenn ja, was scheint der Schlüssel zu sein?
  • Warnt Sie das Zitat vor etwas in Bezug auf Freundschaft?
  • Ist das Zitat humorvoll? Wenn ja, worum geht es im Witz?
  • Welches Zitat scheint Ihrer eigenen Definition von Freundschaft am nächsten zu kommen?
  • Mit welchem ​​Zitat sind Sie nicht einverstanden? Warum?

 

Zitate

    • „Geh nicht hinter mir her; Ich führe vielleicht nicht. Geh nicht vor mich hin; Ich kann nicht folgen. Geh einfach neben mich und sei mein Freund.“ – Albert Camus
    • „Es sind die Freunde, die Sie um 4 Uhr morgens anrufen können.“ – Marlene Dietrich
    • „Die Fähigkeit zur Freundschaft ist Gottes Art, sich für unsere Familien zu entschuldigen.“ – Jay McInerney, der letzte der Wilden
    • „Das Schlimmste am Erfolg ist, jemanden zu finden, der sich für Sie freut.“ – Bette Midler
    • „Jeder kann mit den Leiden eines Freundes sympathisieren, aber es erfordert eine sehr feine Natur, um mit dem Erfolg eines Freundes zu sympathisieren.“ – Oscar Wilde
    • „Freunde sein zu wollen ist schnelle Arbeit, aber Freundschaft ist eine langsam reifende Frucht.“ – Aristoteles
    • „Ein Freund wartet möglicherweise hinter dem Gesicht eines Fremden.“ – Maya Angelou, Brief an meine Tochter
    • „Freundschaft ist zart wie ein Glas, wenn sie einmal zerbrochen ist, kann sie repariert werden, aber es wird immer Risse geben“ – Waqar Ahmed
    • „Freundschaft ist immer eine süße Verantwortung, niemals eine Gelegenheit.“ – Kahlil Gibran, Die gesammelten Werke
    • „Das Gegenmittel für fünfzig Feinde ist ein Freund.“ – Aristoteles

 

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