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Direktheit in Sprache und Schrift: Definition, Beispiele

In Rede und Schrift. Unmittelbarkeit ist die Qualität einfach und ist prägnant. Angabe eines Hauptpunkt früh und klar ohne Verzierungen oder Abschweifungen. Direktheit steht im Gegensatz zu Umschreibung. Ausführlichkeit und Indirektheit .

Es gibt verschiedene Grade der Direktheit, die teilweise durch soziale und kulturelle Konventionen bestimmt werden. Um  effektiv mit einem bestimmten Publikum zu kommunizieren. muss ein Redner oder Autor ein Gleichgewicht zwischen Direktheit und Höflichkeit halten .

 

Beispiele und Beobachtungen

    • „Die ganze Welt wird Ihnen sagen, wenn Sie fragen kümmern, dass Ihre Worte einfach sein sollte und lenken . Jeder der anderen Kerl mag Prosa Ebene . Es hat sogar gesagt worden , dass wir schreiben sollten , wie wir sprechen. Das ist absurd. .. Das meiste Sprechen ist nicht klar oder direkt, sondern vage, ungeschickt, verwirrt und wortreich. Was mit dem Rat gemeint ist, während des Sprechens zu schreiben, ist zu schreiben, wie wir sprechen könnten , wenn wir sehr gut sprechen. Das bedeutet das Gute Schreiben sollte nicht stickig, pompös, hochfalutin klingen, ganz anders als wir selbst, sondern gut – einfach und direkt. ‚
      „Nun, die einfachen Wörter in der Sprache sind in der Regel die kurzen, von denen wir annehmen, dass sie alle Sprecher kennen. und wenn sie vertraut sind, sind sie wahrscheinlich direkt. Ich sage „neigen dazu“ und „wahrscheinlich“, weil es Ausnahmen gibt. …
      „Ziehen Sie das kurze Wort dem langen vor, das Konkrete dem Abstrakten und das Vertraute dem Unbekannten. Aber:
      “ Ändern Sie diese Richtlinien im Lichte des Anlasses, der vollständigen Situation, die das wahrscheinliche Publikum für Ihre Worte einschließt . “
      (Jacques Barzun, Simple & Direct: Eine Rhetorik für Schriftsteller , 4. Aufl. Harper Perennial, 2001)

 

    • Überarbeitung auf Direktheit
      „Das akademische Publikum legt Wert auf Direktheit und Intensität. Es möchte sich nicht mit übermäßig wortreichen Phrasen und durcheinandergebrachten Sätzen herumschlagen. … Untersuchen Sie Ihren Entwurf. Konzentrieren Sie sich speziell auf die folgenden Punkte:
      1. Löschen Sie das Offensichtliche: Betrachten Sie Aussagen oder Passagen, die argumentieren oder detaillieren Sie, was Sie und Ihre Kollegen bereits annehmen. …
      2. Intensivieren Sie das am wenigsten Offensichtliche: Stellen Sie sich Ihren Aufsatz als Erklärung neuer Ideen vor. Was ist die ungewöhnlichste oder frischeste Idee? Auch wenn es sich um eine Beschreibung des Problems handelt oder eine etwas andere Sichtweise auf die Lösung, entwickeln Sie es weiter. Machen Sie mehr darauf aufmerksam. “ (John Mauk und John Metz,  Die Zusammensetzung des Alltags: Ein Leitfaden zum Schreiben , 5. Aufl. Cengage, 2015)
    • Grad der Direktheit
      „Aussagen können stark und direkt sein oder sie können weicher und weniger direkt sein. Betrachten Sie beispielsweise den Satzbereich , der verwendet werden kann, um eine Person anzuweisen, den Müll
      herauszunehmen

      : Nehmen Sie den Müll heraus! Können Sie herausnehmen? der Müll? Hätten Sie etwas dagegen , den Müll herausnehmen? nehmen wir aus dem Müll. der Müll sicher bis türmt. Garbage Tag ist morgen. „Jeder dieser Sätze verwendet werden können , um das Ziel des Erhaltens der Person zu erreichen , den Müll zu nehmen . Die Sätze weisen jedoch einen unterschiedlichen Grad an Direktheit auf, der vom direkten Befehl oben in der Liste bis zur indirekten Aussage über den Grund, warum die Aktivität am Ende der Liste ausgeführt werden muss, reicht. Die Sätze unterscheiden sich auch in Bezug auf relative Höflichkeit und situative Angemessenheit. …
      „In Fragen der Direktheit gegenüber der Indirektheit können geschlechtsspezifische Unterschiede eine wichtigere Rolle spielen als Faktoren wie ethnische Zugehörigkeit, soziale Klasse oder Region, obwohl sich all diese Faktoren bei der Bestimmung von Direktheit häufig auf recht komplexe Weise überschneiden den „angemessenen“ Grad an Direktheit oder Indirektheit für einen bestimmten Sprechakt. “
      (Walt Wolfram und Natalie Schilling-Estes, Amerikanisches Englisch: Dialekte und Variation . Wiley-Blackwell, 2006)

 

    • Direktheit und Geschlecht
      „Während einige von uns denken, dass ein Schüler ohne die Fähigkeiten des ‚guten‘ Schreibens nicht wirklich befähigt werden kann, müssen wir uns ebenso bewusst sein, dass die Qualitäten des ‚guten‘ Schreibens, wie sie in Lehrbüchern und Rhetorikbüchern vertreten werden –  Direktheit , Durchsetzungsvermögen und Überzeugungskraft. Präzision und Kraft – kollidieren mit den sozialen Konventionen, die die richtige Weiblichkeit vorschreiben. Selbst wenn es einer Frau gelingt, eine „gute“ Schriftstellerin zu sein, muss sie sich damit abfinden, entweder als zu männlich angesehen zu werden, weil sie nicht „spricht“ eine Dame“oder paradoxerweise zu weiblich und hysterisch, weil sie schließlich eine Frau ist. Der Glaube, dass die Eigenschaften, die gutes Schreiben ausmachen, irgendwie„ neutral“sind, verbirgt die Tatsache, dass sich ihre Bedeutung und Bewertung ändert, je nachdem, ob der Autor es ist ein Mann oder eine Frau. “
      (Elisabeth Daumer und Sandra Runzo, „Transforming the Composition Classroom“.  Schreibunterricht: Pädagogik, Geschlecht und Gerechtigkeit , herausgegeben von Cynthia L. Caywood und Gillian R. Overing. Staatliche Universität der New Yorker Presse, 1987)

 

  • Direktheit und kulturelle Unterschiede
    „Der US-amerikanische Stil der Direktheit und Kraft würde beispielsweise in Japan, China, Malaysia oder Korea als unhöflich oder unfair empfunden. Ein schwer verkaufter Brief an einen asiatischen Leser wäre ein Zeichen von Arroganz und Arroganz schlägt Ungleichheit für den Leser vor. “
    (Philip C. Kolin, Erfolgreiches Schreiben bei der Arbeit . Cengage, 2009)

Aussprache: de-REK-ness

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