Für Pädagogen

Druckbare Handouts für den Schulanfang zum Jahresbeginn

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Lernen Sie mich kennen Arbeitsblatt

Lernen Sie mich kennen Arbeitsblatt
Lernen Sie mich kennen Arbeitsblatt. S. Watson

In diesen Arbeitsblättern können  Schüler der Mittel- oder Mittelstufe an den ersten Schultagen arbeiten und eine Plattform erhalten, auf der sie darüber sprechen können, wer sie sind und was sie mögen. Dies hilft insbesondere den Schülern, über ihren intellektuellen Stil sowie ihre Interessen an der Schule nachzudenken.

Dies ist eine großartige Ressource für die Planung und Gruppierung sowie für das Kennenlernen von Aktivitäten für Ihre Klasse. Dies ist wahrscheinlich die leistungsstärkste Ressource in einer gemeinsam unterrichteten Klasse, sodass Sie typische Kollegen identifizieren können, die gute Partner / Mentoren für Ihre Schüler mit Behinderungen sind.

Planung und Gruppierung

In dieser Aktivität erfahren Sie, wie viele Schüler sich als richtungsabhängig betrachten oder lieber unabhängig arbeiten. Die erste Gruppe ist kein guter Kandidat für Projekte in kleinen Gruppen, die zweite Gruppe ist es, oder zumindest das Ergebnis der Aktivität kann Ihnen helfen, Führungskräfte zu identifizieren. Es hilft Ihnen auch zu überlegen, wie viel Selbstüberwachung Sie für Schüler benötigen, die sich nicht als unabhängig betrachten. Es hilft auch, individuelle Stärken und Schwächen zu identifizieren.

Kennenlernen Ihrer Aktivität

Four Corners ist eine großartige Eisbrecher-Aktivität zum Kennenlernen Ihres Klassenzimmers. Sie können eine „Zwei-Ecken“ -Variante für die verschiedenen Fragen wählen, die sich auf einem Kontinuum befinden, dh „Ich arbeite gerne allein“. „Ich arbeite gerne mit anderen“ und lasse die Schüler sich auf ein Kontinuum von „Immer allein“ bis „Immer mit anderen“ setzen. Dies sollte Ihren Schülern helfen, Beziehungen aufzubauen.  

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Was ich an Handout für die Schule mag

Was ich an der Schule mag
Was ich an der Schule mag Arbeitsblatt. S. Watson

Dieses Handout fordert Ihre Schüler auf, darüber nachzudenken, was sie an den einzelnen akademischen Fächern mögen oder nicht mögen . Diese Handzettel können Ihnen als Lehrer helfen, die Stärken der Schüler sowie ihre Bedürfnisse zu identifizieren. Vielleicht möchten Sie einige „Move to Vote“ – oder Four Corners-Aktivitäten durchführen. Fragen Sie alle Schüler, die Geometrie in einer Ecke mögen, die gerne Wortprobleme in einer anderen Ecke lösen usw. Sie können auch ein Thema an jeder Ecke platzieren und die Schüler identifizieren lassen, welches Fach sie bevorzugen. 

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Wenn meine Arbeit erledigt ist, werde ich

Wenn meine Arbeit erledigt ist Arbeitsblatt
Wenn meine Arbeit erledigt ist Arbeitsblatt. S. Watson

Dieses Handout bietet eine Plattform für Schüler, auf die sie zugreifen oder „Schwammarbeit“ auswählen können. Diese Aktivitäten füllen ihre Zeit produktiv aus, wenn die Aufgaben im Klassenzimmer abgeschlossen sind. Indem Sie die Auswahl zu Beginn des Jahres festlegen. legen Sie die Routinen fest. die den Erfolg Ihrer Schüler unterstützen.

Dieses Handout hilft Ihnen auch dabei, ein Repertoire akzeptabler „Schwammarbeit“ aufzubauen, um das Lernen Ihrer Schüler zu unterstützen. Studenten, die gerne zeichnen? Wie wäre es mit einer zusätzlichen Gutschrift für eine Zeichnung einer Festung, die Teil einer staatlichen Geschichtsstunde war? Studenten, die gerne am Computer recherchieren? Wie wäre es mit einem Wiki mit Links zu Websites, die andere Themen unterstützen? Oder für Schüler, die gerne Spiele spielen, die mathematische Fähigkeiten unterstützen, wie wäre es mit einem Platz in einem Ihrer Bulletin Boards, an dem Schüler ihre besten Ergebnisse veröffentlichen können? Dies wird den Schülern auch dabei helfen, interessenübergreifende Beziehungen aufzubauen. 

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